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很多家長都在詢問孩子多大適合學(xué)古箏，今天初三網(wǎng)小編就為大家今天結(jié)束下，僅供參考。

對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的年齡選擇是學(xué)習(xí)樂器演奏極為重要的根據(jù)心理學(xué)和教育學(xué)的論述，四歲前的幼兒由于其沖動(dòng)不能自制，注意力不集中，固此不宜培養(yǎng)。選拔學(xué)彈古箏的幼兒年齡，以5～6歲為好。

這個(gè)年齡的幼兒一般自制力、注意力、記憶力、摹仿力和求知欲望有明顯的進(jìn)展，特殊是他們具有一定的理解能力從這個(gè)年齡段著手，對(duì)幼兒進(jìn)行音樂啟蒙教育，好處在于早選苗，早育苗，如果錯(cuò)過這個(gè)年齡，要取得很理想的成績(jī)，困難就相對(duì)大一些了。

我個(gè)人認(rèn)為從5歲這個(gè)年齡，從孩子的發(fā)育、手指的條件，和他整個(gè)的記憶，學(xué)習(xí)古箏的音樂感受能力來說，他都具備學(xué)習(xí)音樂這樣的基本條件。古箏這個(gè)樂器是一個(gè)多旋的、柔暗發(fā)音的樂器。所以通過現(xiàn)在5歲的年齡段開始學(xué)古箏，我認(rèn)為是比較適宜的。

好處一：培養(yǎng)樂感，打下良好的音樂基礎(chǔ)。古箏相對(duì)來說比較容易上手，即使年齡小的孩子也能通過練習(xí)古箏來培養(yǎng)樂感，提高視唱練耳的能力，將會(huì)有利于將來想要往音樂進(jìn)展的孩子。

好處二：陶冶情操。我們都知道，古箏是中國的傳統(tǒng)樂器，當(dāng)中典型的五聲音階蘊(yùn)涵著中國深厚的文化精華，學(xué)習(xí)古箏的孩子能在學(xué)習(xí)過程中潛移默化地陶冶高尚情操。

好處三：有益身心健康。彈古箏是要全身心投入地去彈的，要專注地運(yùn)用全身去演奏者，所以彈古箏也是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。而且彈的過程中，被音樂所滋養(yǎng)，也是對(duì)心靈的一種洗滌。

1.培養(yǎng)自信心

學(xué)古箏的孩子免不了要各種考試，或者參加比賽和各種音樂活動(dòng)，這些彈奏的經(jīng)驗(yàn)會(huì)磨練出良好的心理素養(yǎng)，讓他們面對(duì)大庭廣眾也不怯場(chǎng)，再大的場(chǎng)面都能從容自若。

經(jīng)常參加表演活動(dòng)的孩子，可以從容面對(duì)各種意外情況。表演過后的掌聲，也可以讓他們的自信心得到提升。所以，家長可以故意識(shí)讓孩子參加各類表演活動(dòng)，鍛煉他們的膽量。

2.從容淡定

說實(shí)話，學(xué)習(xí)樂器真的是一件很難很枯燥很漫長的事情，古箏亦是如此。如果孩子從小練習(xí)這種繁復(fù)的指法，見識(shí)多聲部樂曲的糾結(jié)，在冗長的古箏曲中度過，在未來的生活中，就算遇到再多難題也能輕松應(yīng)對(duì)。

畢竟，對(duì)于見多識(shí)廣的古箏彈奏者來說，每天都需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)。所以，面對(duì)困難時(shí)，惟獨(dú)淡然從容才干找到解決方法。