固然有希翼的。永遠要記住一點就是努力肯定比不努力效果好的多。比如以你之前的水平你可能只能上個三本，但是經(jīng)過高三一年的努力，你讀一本都是有可能的。

(一)

想到我最拼命的時候了。那時候?qū)W了三年的理科。高考失敗。復習時轉(zhuǎn)學文科，學了一個多月，政史地是一竅不通，于是我在考試前一個星期發(fā)奮，在教室樓道昏暗的聲控燈下堅持學習了兩夜襲擊，夜里沒睡覺，白天依然精神十足.，真的是連走路都沒有力氣了。考完試直接扒在考場上睡著了。后來成績是全年級十三名，看到成績我就哭了。

要知道我是一點基礎(chǔ)都沒有,而別人是已經(jīng)學了三年的啊。還有一點，我數(shù)學向來很差的，向來都是40到90之間徘徊(滿分是150)?？墒呛髞硪驗橐恍┰?我知道要學好數(shù)學了，便發(fā)瘋似的學，一道題可以研究到凌晨一兩點，然后由倒數(shù)就變成了經(jīng)常第一。真的，只要自己努力，拼命，沒有做不到的事情。大家一起共勉吧!未來一定會越來越好的!

(二)

高中時入學班里倒數(shù)十名，高中三年走讀，學校每天讓五點五十起床跑步然后早自習，我在家就四點五十起床、在陽臺上打開窗戶吹冷風清醒后學習，比別人多學一個小時，為保證上午課不犯困課間吃辣椒。中午回家后吃完飯就進自己屋學習上午的課程，復習完歇息15分鐘，下午上課、晚自習。晚上回家后要把下午的課程能夠從新過一遍，這樣堅持了三年。

結(jié)果我高中畢業(yè)時以全校前十五名的成績考上理想的大學，一掃平時被家族中其他親戚念叨自己貪玩不好好學鄙視父母和我的惡氣，那時我幼小的心靈明白了“天之道損有余而補不足、人之道損不足而補有余”的道理。

(三)

我最拼的那會兒應(yīng)該是高考的時候。

每天早上5點30左右起床，跑到學校跑步。6點跑完步，開始上早自習，中間去買個買早餐，然后繼續(xù)自習。白天上課，中午除了吃飯和午休30分鐘外就繼續(xù)自習。下午下課后就吃個晚飯在學校繼續(xù)自習到晚上11點學校熄燈就回家，洗漱，繼續(xù)自習，一般學到晚上1，2點，睡覺，然后第二天早上5點30起。

每天從學校到家里的路程大概有十幾分鐘我都嫌浪費時間，自己做了學習小卡片路上邊走邊看。每周大概周六是歇息的，其他的時間都是按照這個作息。就這樣堅持了快1年，最后高考成績是我們班的第一，大概全市二三十名的樣子吧。是我整個讀書生涯中成績最好的一次。成績出來之后還是有很多人很吃驚的。

再后來讀大學，還曾經(jīng)想考研的時候都沒有這么拼過了。有時回想覺得當年自己也曾經(jīng)有過這么一段很有毅力的日子，覺得還有點不可思議的。

高效課堂

我認為，提高聽課效率的關(guān)鍵是預習，將下節(jié)課要講的內(nèi)容大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。課上，老師講很熟悉的內(nèi)容時，可以適當?shù)胤潘梢幌?，講自己稍陌生的內(nèi)容時要全神貫注地聽。另外，記筆記時，不需要全記，書上有的不要記，要記一些書上沒有的定理定律、典型解法。

限時學習

自行復習時不妨給自己定限制時間，例如給自己限定一小時內(nèi)完成某份練習，這樣不僅有助于提高效率，完成后還會有成就感。以后，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

先思后行

學習的過程，主要思量的過程，比如說記單詞，如果你只是隨意掃瞄或漫無目地謄寫，也許要很多遍才干記住，但如果你運用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。又比如，做一道題，你不能想到一步做一步，要先縱觀整道題的解題思路，理通以后再下筆。

來源：高三網(wǎng)