你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個(gè)小學(xué)5年級(jí)語文怎么輔導(dǎo)，五年級(jí)語文怎么輔導(dǎo)？相關(guān)的問題,讓我們一起來看看吧！

小學(xué)5年級(jí)語文怎么輔導(dǎo)，五年級(jí)語文怎么輔導(dǎo)？的方法步驟：

1、找到短板

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子上五年級(jí)，語文成績不理想時(shí)，家長不要急著打罵孩子。雖然他們很快就要上六年級(jí)了，但發(fā)現(xiàn)他們的語文成績還是有辦法補(bǔ)救的。/卓/岳/教/教/老/師/建/議/家長首先要仔細(xì)觀察孩子的試卷，看看自己的學(xué)習(xí)哪些方面出了問題？分析是課文背誦不夠熟練；或者寫作能力差；還是閱讀能力不好。只有找到孩子成績差的原因，才能為孩子量身定制適合自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)癥下藥。

3、練習(xí)閱讀和寫作。

4、每天督促孩子背誦正在學(xué)習(xí)的課文，要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，讓孩子有意識(shí)地記住課文；五年級(jí)的孩子已經(jīng)可以認(rèn)識(shí)很多單詞了，所以要注意提高孩子的寫作能力。小學(xué)作文都是以“話題”為主，目的是培養(yǎng)孩子的生活體驗(yàn)，鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。家長每周給孩子布置一些“話題”來寫，建議從自己的興趣出發(fā)找話題。比如男生喜歡的車，女生喜歡的裙子，可以引導(dǎo)孩子思考，寫出自己的風(fēng)格。

5、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)課文。

6、晚上孩子完成作業(yè)后，花十分鐘左右的時(shí)間，讓孩子自己預(yù)習(xí)明天老師要講的相關(guān)課文。首先通讀課文，然后圈出不熟悉的單詞，用自己的方法記住新單詞。用自己的意思理解全文，不懂的地方多問家長；告訴孩子們第二天仔細(xì)聽老師如何解釋這一部分。這種學(xué)習(xí)的效果會(huì)比普通班好。此外，父母必須表揚(yáng)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

7、培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣。

8、建議家長可以通過引導(dǎo)孩子從自己的興趣中學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)來培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。例如，如果孩子們喜歡飛機(jī)，他們可以每天花時(shí)間從書上看各種飛機(jī)的形狀?；〞r(shí)間給他講解各種飛機(jī)的特點(diǎn)，教他邊說邊讀；或者播放一些相關(guān)的視頻讓他學(xué)習(xí)；有意識(shí)地灌輸給他樹立自己的理想，當(dāng)宇航員或者造飛機(jī)；最后，引導(dǎo)他學(xué)好語文，因?yàn)檎Z文是他學(xué)習(xí)其他知識(shí)的工具。

9、拓展孩子的視野

10、如果父母負(fù)擔(dān)得起，有時(shí)間就帶孩子出去旅游；送孩子出去學(xué)課外才藝；或者帶孩子去看電影；一起出去參加戶外活動(dòng)。讓孩子多接觸新事物，因?yàn)檎Z文來源于生活。只要孩子用心感受生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了語文課。每次去一個(gè)新的地方，孩子都能學(xué)到很多不熟悉的單詞，學(xué)習(xí)一種新的天賦也能培養(yǎng)孩子的耐心和毅力，這些都是對(duì)人生的感悟。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子在生活中不斷思考和學(xué)習(xí)新事物。這不僅會(huì)提高孩子的語文成績，對(duì)孩子的其他學(xué)科也會(huì)有很大的幫助，更重要的是有助于塑造孩子的三觀。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！