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    教育資訊:斑馬指讀機(jī)和點(diǎn)讀筆的區(qū)別 有哪些不同

    指讀機(jī)其實(shí)就是點(diǎn)讀機(jī),點(diǎn)讀筆和日常的筆差不多,小巧美觀,適合學(xué)前兒童使用,攜帶方便。點(diǎn)讀機(jī)比較大相對(duì)就重,操作較復(fù)雜,要書(shū)和機(jī)對(duì)齊以及選擇頁(yè)數(shù)等,資料豐富適合小學(xué)生。

    斑馬指讀機(jī)和點(diǎn)讀筆的區(qū)別 有哪些不同

    指讀機(jī)和點(diǎn)讀筆的區(qū)別

    點(diǎn)讀筆是利用在書(shū)本上加印二維碼的技術(shù),將聲音文件植入書(shū)本中,使用者在使用過(guò)程中選擇要點(diǎn)讀的某一頁(yè),隨便點(diǎn)擊該頁(yè)上的圖案、文字、數(shù)字等內(nèi)容,點(diǎn)讀筆都能通過(guò)筆頭上裝配的高速攝像頭識(shí)別書(shū)本上的二維碼而讀出對(duì)應(yīng)內(nèi)容的聲音文件,識(shí)別準(zhǔn)確率可達(dá)99.8%以上。

    點(diǎn)讀機(jī)使用的原理是在制作發(fā)音文件過(guò)程中,給發(fā)音文件預(yù)先設(shè)置好對(duì)應(yīng)書(shū)本內(nèi)容的“經(jīng)緯位置”.使用者將課本置于機(jī)器平板上,用專(zhuān)用的筆點(diǎn)書(shū)本上的文字、圖畫(huà)、數(shù)字等內(nèi)容,機(jī)器就會(huì)發(fā)出相對(duì)應(yīng)的聲音。

    點(diǎn)讀筆適合學(xué)齡前兒童使用,一般都會(huì)配套一些書(shū)本,主要作用是給孩子一個(gè)啟蒙的作用。

    點(diǎn)讀機(jī)是適合一年級(jí)到初中使用的,是通過(guò)下載小學(xué)或者初中的配套教材在點(diǎn)讀機(jī)里再配合課本點(diǎn)讀使用的。

    點(diǎn)讀筆是點(diǎn)在特殊的圖書(shū)上發(fā)聲的,點(diǎn)讀機(jī)是將書(shū)本放早機(jī)器上,機(jī)器發(fā)聲的。比起后者點(diǎn)讀筆優(yōu)勢(shì)更明顯,點(diǎn)讀筆比較便攜也不用特定的貯備,拿起書(shū)和筆就能開(kāi)始讀,點(diǎn)讀筆的聲音也要比點(diǎn)讀機(jī)的聲音好很多。

    點(diǎn)讀筆常見(jiàn)問(wèn)題解答

    1、電腦是 Windows xp及以下系統(tǒng),APP總提示“安裝失敗”怎么辦?

    點(diǎn)讀筆僅支持wn7及以上版本系統(tǒng),您可以嘗試手動(dòng)下載點(diǎn)讀資源,點(diǎn)此進(jìn)入點(diǎn)讀筆資源包下載頁(yè)面。

    2、點(diǎn)讀筆連接電腦了,但是助手向來(lái)顯示“未發(fā)現(xiàn)可用點(diǎn)讀筆”,怎么處理?

    若浮現(xiàn)該提示,說(shuō)明點(diǎn)讀筆未與電腦連接成功,請(qǐng)蕓試拔下數(shù)據(jù)線后重新連接(請(qǐng)使用原裝數(shù)據(jù)線),或連接其他電腦接口。若多次嘗試無(wú)果,請(qǐng)聯(lián)系斑馬客服。(請(qǐng)勿刪除點(diǎn)讀筆內(nèi)內(nèi)置文件夾,否則助手可能不能識(shí)別點(diǎn)讀筆)

    3、電腦能夠識(shí)別點(diǎn)讀筆磁盤(pán),但是點(diǎn)讀筆助手總提示“末發(fā)現(xiàn)可用點(diǎn)讀筆”怎么辦?

    可以查看點(diǎn)讀筆磁盤(pán)中的“SYS"文件夾是否包含 start bin文件,如果沒(méi)有,點(diǎn)此下載缺失文件,并將下載好的文件拖動(dòng)至“SYS·文件夾中,并再次連接點(diǎn)讀筆助手。

    4、點(diǎn)讀筆更新內(nèi)容資源般需要多久更新?

    所需時(shí)間與待更新的內(nèi)容資源的大小和網(wǎng)速有關(guān),具體可查看軟件更新內(nèi)容界面的進(jìn)度顯示情況。

    5、什么情況下需要更新點(diǎn)讀筆的內(nèi)容資源?

    若點(diǎn)讀隨材時(shí),點(diǎn)讀筆發(fā)出的語(yǔ)音提示為“沒(méi)有點(diǎn)讀文件,請(qǐng)到官網(wǎng)下載”時(shí),代表您需要更新點(diǎn)讀筆的內(nèi)容資源了。點(diǎn)讀筆的內(nèi)容資源將持續(xù)更新增加,需及時(shí)更新才干正常使用所有隨材。

    來(lái)源:高三網(wǎng)

    能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)斑馬指讀機(jī)和點(diǎn)讀筆的區(qū)別 有哪些不同這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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