轉(zhuǎn)化觀念，從今天做起。改變對語文不重視的觀念，改變語文學習方法。堅持每天學習語文40分鐘。學好語文還要感興趣。提前預習，認真面對課文，將容易寫錯和不理解的詞語首先劃出來。課下整理基礎知識后，能夠堅持寫聽課感悟。

1、每天閱讀，大聲朗讀

好記性不如爛筆頭。他要隨時做筆記。“工欲善其事，必先利其器”。三本必買的詞典字典：《成語字典》、《古漢語常用字典》《中學生閱讀》。把《成語字典》看一遍，用三年的時間。認識的成語堅決不細看，不認識的就默默背誦后來，堅持高中三年把這部字典背了下來。

2、堅持寫日記，必須認真

這樣，對自己的寫作水平有提高。高一語文，一定要閱讀《中學生閱讀》高中版。每次聞著清香的書香味，讀書的應試之苦，一掃而光。寫字字跡要清晰，給人一種清楚流淌的感覺，作文分也會很高。

3、主動多做高考模擬題

高一學生要和高三學生經(jīng)常交流，從那里及早了解高考難度系數(shù)，大致了解高考的難度，自己的語文應考信心增強了。所以，高一學生經(jīng)常和高三學生交流還是有益處的。

要多閱讀一些國內(nèi)各大專院校的語文方面的報刊雜志， 江西師范大學《語文月報》，每年都有一期專門是為高考準備的。華南師范大學《語文月刊》。每年也都有一期專門是為高考準備的模擬試題集。

4、扎實積存

語文高考，歷來對于文科學生來講，是最難的。要想考得好，關鍵是平時的扎實積存、廣泛閱讀與不屑與堅韌的學習。語文考試沒有捷徑，惟獨勤奮、博學。但是，方法是有的。

1.多閱讀。課內(nèi)文章無論是選修還是必修，最好都通讀一遍，課外卷子和資料短文也盡量多閱讀，擴展知識面，增強語感。閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。

2.多做題多總結。語文題目做多了就會發(fā)現(xiàn)，很多類型的題目是有規(guī)律可言的，這些規(guī)律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻，自己總結出來運用會更自如，答題的準確率也更高。

3.提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積存。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，可以提前背一些作文素材及語段。這也是提高寫作水平的一個方法，作文提分不光靠平時多寫，也要多背，背多了變成自己的才干達到提高寫作能力的目的。

4.語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。

來源：高三網(wǎng)