高三的二輪復(fù)習(xí)對于每個高考考生而言都是非常重要的，在二輪復(fù)習(xí)中掌握正確的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的，每個學(xué)生對知識點(diǎn)掌握情況的個體差異很大，因此應(yīng)制訂出最適合自己的復(fù)習(xí)計劃，從最薄弱的環(huán)節(jié)入手。應(yīng)在對自己的水平坦體定位后，充分認(rèn)識對各項(xiàng)知識點(diǎn)的掌握情況，進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。

1、進(jìn)行典型題訓(xùn)練，提升實(shí)戰(zhàn)能力。

學(xué)習(xí)就是一個由摹仿到駕馭的過程，我們在借鑒別人精彩點(diǎn)的同時，也是積存知識的過程，最終由量變到質(zhì)變。有了前期的積存，第二輪復(fù)習(xí)時除了繼續(xù)鞏固基礎(chǔ)，更應(yīng)該有明顯提升的應(yīng)該是你的綜合能力哦。

2、構(gòu)建知識體系，進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

高三學(xué)生在考試時經(jīng)常浮現(xiàn)一種“舌尖現(xiàn)象”。平時要扎實(shí)地鞏固基礎(chǔ)，建立起有效的知識體系，借助理解記憶等方式調(diào)動復(fù)習(xí)的積極性，在需要運(yùn)用知識的時候準(zhǔn)確、及時地提取出來。當(dāng)遇到舌尖效應(yīng)時要保持鎮(zhèn)靜放松，這樣可有助于知識的回顧。

3、形成考試體系，訓(xùn)練解題思維。

進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，我們要加強(qiáng)研究做題的第一思維，通過同類型套題來總結(jié)和調(diào)整看題之后第一次想的方向，及歸納答題的思維共性，這能夠快速幫助我們獵取分?jǐn)?shù)。

1.把握求準(zhǔn)、求牢、求精策略

首先要明確考前沖刺的基本要求：采取求準(zhǔn)、求牢、求精策略，記準(zhǔn)重要的知識和自己疏漏的知識；牢記基礎(chǔ)知識的選擇題和名句默寫部分，通過反復(fù)練習(xí)來求牢；專項(xiàng)練習(xí)和綜合練習(xí)中的題目必須精心挑選，有選擇性地精煉精講，查漏補(bǔ)缺，修復(fù)知識體系，并訓(xùn)練正確的解題思路和技巧。

2 .認(rèn)真對待每次月考和模擬考試

我們要認(rèn)真對待每次月考和模擬考試，檢查自己知識點(diǎn)的掌握情況，積存考試經(jīng)驗(yàn)，每次考完的質(zhì)量分析尤其重要，那些知識點(diǎn)丟分，哪些方法還沒掌握，認(rèn)真記錄和改錯，尤其是反復(fù)犯錯的問題，一定要通過專題來提升。

3.量身定做自己的復(fù)習(xí)計劃

考生在考前一定要有自己的自主復(fù)習(xí)時間，根據(jù)所掌握的知識網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，切忌被牽著鼻子走。對于較弱的知識點(diǎn)，可以通過專題訓(xùn)練來強(qiáng)化。

來源：高三網(wǎng)