可集中全部精力抓緊進(jìn)行文化類(lèi)的復(fù)習(xí)，重新進(jìn)行一般 文理科考試。目前高校工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率非常高，比一般的本科都要好，所以建議重新選擇文理類(lèi)的考生，在高考時(shí)，盡量報(bào)考工科專(zhuān)業(yè)。即使上一所專(zhuān)科院校的工科專(zhuān)業(yè)，也是不錯(cuò)的選擇，目前的就業(yè)情況來(lái)看，工科專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)甚至比很多本科專(zhuān)業(yè)都要好找工作。

1.考生可以及時(shí)轉(zhuǎn)變藝考類(lèi)方向。業(yè)內(nèi)人士分析，傳媒編導(dǎo)類(lèi)、攝影攝像類(lèi)、數(shù)字媒體技術(shù)類(lèi)、化妝、史論類(lèi)等專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)相對(duì)冷門(mén)，報(bào)考人數(shù)相對(duì)較少，這幾類(lèi)專(zhuān)業(yè)在短期內(nèi)速成的幾率較大，考生可以根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇。但是如果上述專(zhuān)業(yè)在你所在省份屬于省統(tǒng)考涉及的專(zhuān)業(yè)，例如是屬于編導(dǎo)類(lèi)統(tǒng)考，那么就必須取得對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)的統(tǒng)考合格證;如果很幸運(yùn)，上述專(zhuān)業(yè)在你所在省份不屬于省統(tǒng)考涉及的專(zhuān)業(yè)，那只要你是藝考生，就可以去考!

2.選擇復(fù)讀，明年再戰(zhàn)。因?yàn)椴簧倏忌鷮W(xué)美術(shù)惟獨(dú)一兩年，功底薄弱，最終大約會(huì)有10%左右的考生選擇復(fù)讀，明年再戰(zhàn)。對(duì)于此類(lèi)美術(shù)生，現(xiàn)在也不能放松，繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，一般再經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀，專(zhuān)業(yè)課水平會(huì)有一個(gè)比較大的提升。但文化課成績(jī)向提高卻有相當(dāng)?shù)碾y度，所以在練習(xí)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，文化課也要多少學(xué)習(xí)一些。不過(guò)，面對(duì)教育部新的藝考政策，建議今年就走，別復(fù)讀了。

1.用”心”作畫(huà)

繪畫(huà)是一種藝術(shù)，作畫(huà)過(guò)程中作者的思想、情緒、感受極大地影響著畫(huà)面的最終效果，沒(méi)有思想、沒(méi)有激情的畫(huà)面是空洞、沒(méi)有感染力的。有的同學(xué)認(rèn)為“畫(huà)得多了就提高了水平”，于是一味地增加作業(yè)數(shù)量，好像惟獨(dú)這樣才算“努力”。實(shí)際上，由于身心疲乏，作畫(huà)時(shí)已經(jīng)是漫不經(jīng)心、精力不能集中了，何談“思想”與“激情”?其作品也只能是徒有形式，毫無(wú)神采，“多畫(huà)”是在“畫(huà)好”的基礎(chǔ)上多畫(huà)，而不是無(wú)目的的多畫(huà)，在作畫(huà)時(shí)浮現(xiàn)厭倦情緒時(shí)可歇息片刻，實(shí)行自我調(diào)節(jié)。只要用“心”作畫(huà)，就一定會(huì)使自己的藝術(shù)水平得到有效提高的。

2.注意“整體觀念”

“整體觀念”是一個(gè)老生常談的話題，比較難解決。很多學(xué)生“只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林”，不是造型、結(jié)構(gòu)不準(zhǔn)，就是上調(diào)子時(shí)使局部與整體脫節(jié)，畫(huà)面花、雜、亂，作畫(huà)要的是整體的最后效果，沒(méi)有整體的局部，再精彩、再深入也毫無(wú)意義?！皩?zhuān)注局部，忽視整體”將最終造成“整體”的失敗。

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