有些考生對于考試并不能夠有充分的時間去復(fù)習(xí)，但是我們可以采納最簡單的方法進行復(fù)習(xí)。四六級考試往往有比較容易浮現(xiàn)的高頻詞匯，這些詞匯是你需要注意的。多背背一些高頻詞匯往往會有不一樣的收獲。

1.對話題

預(yù)讀+關(guān)鍵詞句+場景推斷

預(yù)讀，用試音和念題的時間熟悉選項，鎖定關(guān)鍵信息點；

關(guān)鍵詞句：but、however、unfortunately、unexpectedly一類的轉(zhuǎn)折詞，“Why”、“It would be better”一類表示建議的句子，都可能含有關(guān)鍵信息；

場景推斷：通過句中重要名詞和常見高頻動詞推斷場景，提高準確率。

2.短文理解

開頭+結(jié)尾+標志性細節(jié)

重兩頭輕中間，西方人說話時喜歡單刀直入、開門見山，所以往往一篇文章的開頭結(jié)尾都會包含很多信息，理解這些信息有利于把握整篇文章；

標志性細節(jié)：時間、數(shù)字、地點等信息、表示原因和轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞匯。

3.復(fù)合式聽寫

聽前速讀+主次分明+聽完復(fù)查

聽前速讀，速覽全文，推斷文章大概內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，觀察空格后的語法信息，推斷應(yīng)填單詞的詞性、單復(fù)數(shù)、時態(tài)以及語態(tài)。以聽為主、以記為輔

1、聽音之前的準備，要有效利用題目選項進行預(yù)推斷，包括猜測題目內(nèi)容和考查內(nèi)容。

一是豎看，確定相同之處。

二是橫看，確定不同之處。

三是找出重復(fù)性高的詞，這些詞一般是與主題相關(guān)的詞，具有路標的功能。

2、聽音時的規(guī)律，注意題目和文章的考點有先后順序?qū)?yīng)的關(guān)系。所以可以邊聽邊看選項，注意在相關(guān)選項后面作上筆記以供參考。短文中重復(fù)率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。

來源：高三網(wǎng)