大家好，小初來為大家解答以上中考數(shù)學(xué)如何提高分?jǐn)?shù)的問題，小初也是到網(wǎng)上收集了一些相關(guān)的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

中考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

上課時聽老師講課

學(xué)生上課時應(yīng)該盯著老師。除了預(yù)習(xí)中已經(jīng)明確的有針對性地解決自己問題的任務(wù)外，還要讓自己的思維活動緊跟老師的講課，比如定理是如何發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生的，證明的思路是如何出來的，中間要突破哪些關(guān)鍵點(diǎn)，公式和定理是如何應(yīng)用的等等。聽課時，一方面要理解老師在說什么，思考或回答老師提出的問題，另一方面要獨(dú)立思考，勇于提出自己的觀點(diǎn)。記下老師講課的要點(diǎn)、補(bǔ)充內(nèi)容和方法。

單詞

面對無數(shù)的考試，錯誤肯定不會少。把這些問題抄成錯題本，用不同顏色的筆畫出重點(diǎn)和易錯點(diǎn)，反復(fù)思考和練習(xí)。這就像數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“案例卡”。把自己平時犯的錯誤寫下來，找出“原因”開出“藥方”，經(jīng)常拿出來看看，想想哪里出了問題，為什么出了問題。你犯過錯誤的地方，往往是你最薄弱的地方。當(dāng)時修改還不夠，還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化訓(xùn)練。

自我檢查/反省

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是一個反思的學(xué)習(xí)過程。需要反思所學(xué)的知識和技能是否符合要求；需要反思學(xué)習(xí)涉及哪些數(shù)學(xué)思維方法，這些思維方法是如何應(yīng)用的，應(yīng)用過程中有哪些特點(diǎn)；需要反思基本問題，包括基本圖形和圖像，典型問題是否被真正理解，這些基本問題可以歸結(jié)為什么問題；我們應(yīng)該反思我們的錯誤，找出錯誤的原因，并制定糾正措施。在反思的同時，也要善于總結(jié)和分類。這樣就能形成良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，并能舉一反三，巧妙運(yùn)用。

中考數(shù)學(xué)答題技巧

總攬全局

發(fā)完試卷寫下名字和考號后，先開始瀏覽試卷，看看有哪些題，哪些以前做過，哪些是新的，這樣才能心中有數(shù)。然后，在回答問題時，按照由易到難的順序。(保持總分，學(xué)會選擇)。

仔細(xì)檢查問題

試題一直是初中生經(jīng)常犯的一個大問題，我們在考試中一定要高度重視，尤其是數(shù)學(xué)、科學(xué)、化學(xué)等科目。理科的分?jǐn)?shù)比較重，考題失分可以說是最不公平的。比如下面的說法是對是錯，條件告訴直徑但你把它當(dāng)成半徑，原問題是“-”但它被做成“”等等。

復(fù)核

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