理科的學(xué)習(xí)一定要注重歸納錯題，對于錯題，我們?nèi)绻杏涗浀?，那么我們要及時的在這段時間內(nèi)對于這些題目進(jìn)行解決，不懂的可以去問老師，問同學(xué)，不要自己一味地死腦筋，這樣既浪費(fèi)時間，又浪費(fèi)腦細(xì)胞，同時，對于他人幫助我們解題的思路，我們要熟練掌握好就行了。

1.物理

用補(bǔ)圖法幫助審題

把物理科目的題意理解錯了是一個較普遍的現(xiàn)象，建議考生用補(bǔ)圖的方法幫助審題，在頭腦中建立活的物理情景。

例如，根據(jù)題意，畫出物體運(yùn)動過程中幾個關(guān)鍵狀態(tài)的情景圖，來幫助自己理解題目敘述的全過程，準(zhǔn)確把握問題的已知條件、邊界條件、臨界條件。

2.化學(xué)

仔細(xì)審題清晰表達(dá)

化學(xué)科目失分主要有六個原因：審題不仔細(xì)，概念不清晰，實(shí)驗不重視，思維不敏捷，表達(dá)不清晰，書寫不規(guī)范。

因此，考生審題一定要仔細(xì)，不能答非所問。

3.生物

善于從題面找線索

注意時間分配，最好前面5道選擇題時間操縱在10分鐘左右，后面兩道答題一定要留夠20分鐘以上的時間。

此外，非選擇題要從題目中找線索，如有的題目包裝得很新穎，考生容易發(fā)懵，但這樣的題目可能包含很多知識點(diǎn)，考生應(yīng)在問題中搜索知識體系中相關(guān)的理論考點(diǎn)。

即便試題所涉及的問題似懂非懂，只要把這個題的指向搞清晰了就不會出錯，這樣就能夠獲得評分點(diǎn)規(guī)定的分?jǐn)?shù)。

整理知識，我們需要對自己所學(xué)的知識進(jìn)一步的歸納總結(jié)，比如，我們可以制作一些思維導(dǎo)圖來讓我們的思維進(jìn)行發(fā)散，通過其中一個節(jié)點(diǎn)對于知識進(jìn)行全方位的梳理，這樣一來就對我們的高考思維大局有很好的幫助性。

來源：高三網(wǎng)