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    如何指導(dǎo)小學(xué)三年級(jí)作文入門(mén)

    你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說(shuō)一下這個(gè)如何指導(dǎo)小學(xué)三年級(jí)作文入門(mén)相關(guān)的問(wèn)題。

    如何指導(dǎo)小學(xué)三年級(jí)作文入門(mén)的方法步驟:

    1、1.多說(shuō)點(diǎn)。

    2、說(shuō)就是用語(yǔ)言表達(dá)你所看到的、聽(tīng)到的、想到的。演講者擅長(zhǎng)寫(xiě)作,培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)得好的能力,一定能提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,一舉兩得。

    3、對(duì)于平時(shí)不善言談的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們的作文往往不能有條不紊、有中心地訴諸文字。根本原因是缺乏說(shuō)話能力。

    4、2.多讀書(shū)。

    5、古人云:‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,著書(shū)如神?!f(shuō)明學(xué)生應(yīng)該多讀書(shū),讀更好的書(shū)。

    6、在作文教學(xué)中提倡學(xué)生多讀書(shū),可以提高思想認(rèn)識(shí),使他們獲得各種知識(shí),加深生活體驗(yàn),積累優(yōu)美的語(yǔ)言。正文是閱讀更多內(nèi)容的起點(diǎn)。把課文讀好,想辦法搞清楚作者的想法和語(yǔ)言表達(dá),打下一個(gè)基本的閱讀量,從而擴(kuò)大,根據(jù)自己的興趣和一定的需求去讀報(bào)紙、雜志、書(shū)籍,會(huì)導(dǎo)致一個(gè)閱讀量更大的世界。

    7、3.多寫(xiě)點(diǎn)。

    8、寫(xiě)作活動(dòng)是實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生寫(xiě)作技能的形成和寫(xiě)作水平的提高有賴(lài)于寫(xiě)作實(shí)踐。因此,多練筆已經(jīng)成為整個(gè)作文教學(xué)的重要組成部分。多寫(xiě)可以促進(jìn)觀察和思考,鍛煉敏捷性、嚴(yán)密性和靈活性,熟練運(yùn)用語(yǔ)言技能。

    9、俗話說(shuō),“好記性勝過(guò)爛文筆?!卑涯苤苯勇?tīng)到的‘材料’儲(chǔ)存在腦子里是好的,但有些‘材料’瑣碎容易忘記,暫時(shí)記不住也寫(xiě)不出來(lái)。你可以把平時(shí)得到的“材料”以文字的形式保留下來(lái)。

    10、4.做更多的改變。

    11、“好作文是修改的”,這是我的文學(xué)寫(xiě)作老師告訴我的。作文修改是小學(xué)生作文不可或缺的一部分,也是當(dāng)前作文教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)。所以寫(xiě)完作文要反復(fù)修改,力求文字簡(jiǎn)潔,表意表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言生動(dòng)。

    12、5.多鼓勵(lì)。

    13、學(xué)生為每一項(xiàng)作業(yè)都付出了一定的辛苦,總是希望別人肯定和鼓勵(lì)自己工作的價(jià)值。教師要順應(yīng)學(xué)生心理,少改多批,挖掘他們的‘閃光點(diǎn)’。學(xué)生的作文漏洞百出,變化多端。教師不僅要善于在優(yōu)秀的作業(yè)中發(fā)現(xiàn)句子和布局的“亮點(diǎn)”,還要在差的作業(yè)中發(fā)現(xiàn)情感表達(dá)的“亮點(diǎn)”。

    今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助!

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