大家好，今日我們來(lái)聊聊一篇關(guān)于橫的組詞，系的組詞的文章，希望對(duì)大家有所幫助

參考答案：

首先，讀拼音，寫單詞。

豌豆按照舒適度來(lái)說(shuō)是硬的。

有一次手槍耐心愉快地討論。

第二，對(duì)比匹配，然后組詞。

探究壓豆豆的舒適性(舒適度)硬度(剛性)

碗(飯碗)案例(教案)表達(dá)(地區(qū))的深度(深度)

第三，雙音詞。

你說(shuō)：CHN配得上CHN的稱號(hào)。

上升：米：北部北部 北部

還有：黑色和火是溫暖的。

第四，同義詞。

豐滿-(豐滿)可憐-(可憐)溫柔-(溫柔)

確實(shí)——(確實(shí))爆炸——(爆炸)

5.反義詞。

全-(皺縮)弱-(強(qiáng)結(jié)合)硬-(軟)

快樂(lè)-(悲傷)寒冷-(溫暖)黑暗-(明亮)

6.用適當(dāng)?shù)膯卧~填空。

(豐滿)豆莢(小)頂樓(溫暖)陽(yáng)光

靜靜地躺著，輕輕地親吻。

七。選擇正確的單詞填空。

而且豐滿。

今年的收成很好，地里有大量的糧食。

為了歡迎他，人們安排了一次宴會(huì)。

經(jīng)過(guò)幾年的訓(xùn)練，他的羽毛終于豐滿了。

4.女神宮，鐘乳石(豐滿)，細(xì)膩透明，就像剛出浴的美麗仙女。

溫和的

1.老師在課堂上總是用(溫柔的)眼神看著每個(gè)人。

我們的班主任是一位溫和的老師。

溫暖的

1.李先生說(shuō)話溫柔，所有的孩子都喜歡他。

坐在新教室里，我們感到溫暖和舒適。

請(qǐng)根據(jù)意思寫出相應(yīng)的單詞。

1.宣布(事情的結(jié)果)。(已宣布)

2.事情似乎很合得來(lái)。(相稱)

3.超前的感覺(jué)。(預(yù)感)

4.長(zhǎng)竹筒裝在屋檐下或田里引水。(水箱)

5.顏色；榮耀。(精彩)

6.充分表達(dá)(情緒、氣氛等)。).).(溢出)

9.根據(jù)課文回答問(wèn)題。

1.讀一讀，告訴我這些豌豆要去哪里。

第一顆豌豆飛到了廣闊的世界。

第二粒豌豆直接飛向太陽(yáng)。

第三顆和第四顆豌豆去哪里，它們就會(huì)生活在哪里。

做第五顆豌豆該做的事！

2.文中的五顆豌豆命運(yùn)不同。如果是你，你想成為哪顆豌豆？為什么？

我愿意做最后一粒豌豆，因?yàn)樗鼘?shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。雖然落在長(zhǎng)滿青苔的小空房間里，但只要不抱怨，不沮喪，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，就能燦爛綻放。最重要的是，還能給小女孩帶來(lái)希望和快樂(lè)，讓她的病慢慢好起來(lái)。

參考答案：

首先，讀拼音，寫單詞。

伸手抓蚊子，哪怕科學(xué)縱橫，豎一根繩子，拴一只蒼蠅來(lái)研究。

第二，對(duì)比匹配，然后組詞。

橫向(縱橫)接觸蚊子(蚊子)，也就是(連)家(科學(xué))

近(遠(yuǎn))和近(近)條紋(圖案)是蝌蚪黃(黃色)

垂直的繩子系在研究用的蒼蠅上。

強(qiáng)(硬)飛(飛)溪(溪)形(圖)繩(麻繩)

第三，雙音詞。

系統(tǒng)：j 系統(tǒng)上的Xi關(guān)系

:xn銀行飛往hn nBank

第四，同義詞。

聰明-(靈活)敏銳-(敏捷)研究-(討論)

模仿(模仿)啟發(fā)(啟發(fā))

5.反義詞。

清晰(暗淡)清晰(模糊)

聰明-(笨拙)凌亂-(整潔)

6.用適當(dāng)?shù)膯卧~填空。

(黑)夜(晴)夜/

一個(gè)(平面)，一個(gè)(第二個(gè))實(shí)驗(yàn)，一個(gè)(房間)房間，一根(根)導(dǎo)線。

4.完成下列單詞。

(十)(全)十美七(上)八(下)(八)(仙女)渡海。

(5)(湖)四海，四海，四海，八海，六靈(無(wú))(主)

(九)一毛(牛)一毛(橫)七毛(豎)八三(楊)凱(泰)

一(心)一(意)

七。選擇正確的單詞填空。

引起

1.書(shū)給我(啟示):人都是為了我，我都是為了大家。

2.在媽媽的啟發(fā)下，我終于明白了這句話。

老師啟發(fā)了大家的想法，學(xué)生們踴躍發(fā)言。

長(zhǎng)江向東流，啟示我們正在為理想而奮斗。

請(qǐng)根據(jù)意思寫出相應(yīng)的單詞。

1.通過(guò)靈感可以理解的真理。(啟示錄)

2.描述垂直和水平雜亂回波。(俯臥)

3.感性；犀利(眼神)。(急性)

4.超過(guò)人們能聽(tīng)到的最高頻率的聲波。(超聲波)

9.根據(jù)課文回答問(wèn)題。

1.“一”的音節(jié)是(ai)，“應(yīng)”的部首是(Ying)。

2.從課文中找出下列單詞的同義詞。

模仿-(模仿)重復(fù)-(重復(fù))

障礙-(障礙)打開(kāi)-(揭開(kāi))

3.看了這個(gè)片段，我知道雷達(dá)的天線像蝙蝠(從嘴里發(fā)出的聲音)，雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波像蝙蝠(聲音)，雷達(dá)的屏幕像蝙蝠(耳朵)。

4.蝙蝠晚上這樣飛3360

當(dāng)蝙蝠飛的時(shí)候，它會(huì)從嘴里發(fā)出聲音。遇到障礙物時(shí)，這個(gè)聲音會(huì)反射回來(lái)。當(dāng)它到達(dá)蝙蝠的耳朵時(shí)，蝙蝠立即改變它的飛行方向。

只有通過(guò)雷達(dá)，飛機(jī)才能在夜間安全飛行。雷達(dá)的工作原理如下：3360

以上就是橫的組詞（系的組詞）這篇文章的一些介紹，網(wǎng)友如果對(duì)橫的組詞（系的組詞）有不同看法，希望來(lái)共同探討進(jìn)步。