在通過實體零售商分銷其產(chǎn)品一個多世紀(jì)后，一家領(lǐng)先的制造商在 大流行期間看到了收益下滑。現(xiàn)在，盡管存在網(wǎng)絡(luò)安全問題，該公司仍在考慮轉(zhuǎn)向電子商務(wù)——并要求您的團隊分析其業(yè)務(wù)并提供建議。

這是管理學(xué)院第 18 屆年度普華永道挑戰(zhàn)賽的學(xué)生面臨的任務(wù)，該挑戰(zhàn)賽于 2 月 18 日在北校區(qū)舉行。

會計和商科本科生團隊只有一周的時間研究全球家電行業(yè)，分析公司的財務(wù)和商業(yè)模式，并準(zhǔn)備了一個 10 分鐘的演講，提出了他們對未來的建議。

最終，“鉛筆推手”取得了勝利，為每位團隊成員贏得了 250 美元的禮品卡和普華永道禮品。獲勝團隊由一年級商科學(xué)生 Preeti Shenoy 組成;大二學(xué)生 Sebastian Affronti、Seika Dingel、Jonathan Forrester 和 Lauren Taips;和會計初級布賴恩蒂爾尼。

該競賽由普華永道在全國近 100 所商學(xué)院贊助，旨在測試學(xué)生對現(xiàn)實世界商業(yè)問題的分析、決策和溝通能力。在當(dāng)?shù)兀?3名學(xué)生參加了管理學(xué)院的比賽。

“在普華永道挑戰(zhàn)期間，我必須提高我的批判性思維、時間管理和團隊合作能力，”康寧工商管理專業(yè)的 Dingel 說。“我還學(xué)會了如何管理我的工作。由于沒有多少時間準(zhǔn)備，我們不得不專注于工作的質(zhì)量，而不是數(shù)量。”

在準(zhǔn)備他們的分析時，每個團隊都受益于普華永道和管理學(xué)院教師的導(dǎo)師的專業(yè)知識。Chelsey Jordan，BS '19，MS '20，普華永道的數(shù)字保證和透明度助理，以及管理學(xué)院會計和法律臨床助理教授 Martha Salzman，與獲勝團隊合作。

然后，在最后的演講中，每個團隊向兩位普華永道評委提出并回答了問題：Keith Belote，BS/MBA '93，普華永道布法羅辦事處的保證合伙人和管理合伙人，以及 Mark Peer，BS '14，MS' 15 歲，普華永道資本市場和會計咨詢服務(wù)部經(jīng)理。

“普華永道挑戰(zhàn)讓你一睹商業(yè)世界的面貌，”來自匹茲福德的會計專業(yè)學(xué)生 Affronti 說。“在現(xiàn)實世界中，有時你會在短時間內(nèi)得到一個截止日期——這場比賽展示了這是什么樣的。這是寶貴的經(jīng)驗，未來的管理學(xué)院學(xué)生應(yīng)該好好利用它。”