你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個怎樣培養(yǎng)兒童對體育的興趣？相關的問題。

怎樣培養(yǎng)兒童對體育的興趣？的方法步驟：

1、珍惜孩子有趣的情感體驗，注意激發(fā)興趣的方式。首先，在教學過程中，教師要利用孩子好玩、好動的特點，注意選擇新穎有趣的教學內(nèi)容，采用適合孩子年齡、有吸引力的各種教學方法和措施，為孩子創(chuàng)造一個有趣的運動環(huán)境，讓他們完成老師布置的各種練習，從而達到寓教于樂、想玩而又會玩的目的。

2、其次，教師要通過各種形式獲得幼兒的青睞，滿足他們應有的愿望，給他們適當?shù)谋憩F(xiàn)機會，這樣他們才會有很大的滿足感，而這種滿足感的積累就是運動興趣的驅(qū)動力。第三，在體育教學中，教師要特別注意運用啟發(fā)式教學，當好主任，珍惜孩子樂于做活動的美好情感，熱情地引導孩子做體育鍛煉，耐心地幫助他們克服困難，盡可能以“孩子的頭”的身份參與他們的活動，分享成功的喜悅，總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓。

3、滿足兒童運動需求的心理，克服運動興趣的易變性。在幼兒階段，絕大多數(shù)幼兒參加體育活動，這首先是由好奇心引起的。目的是為了好玩，他們無法有意識地意識到運動最本質(zhì)的東西。

4、他們不太注意練習的要領和方法，對它們也不感興趣。他們往往只把追求各種新奇不同的刺激、濃厚的運動氛圍和各種有趣的場景作為最大的滿足，往往熱切期待這一刻。根據(jù)兒童特殊的運動需求心理，在這個年齡階段，教師應順勢培養(yǎng)他們的運動興趣。

5、利用有生活情趣的體育活動，積極誘導孩子對體育的興趣。一方面要注意從小培養(yǎng)，另一方面要進行各種歸納。調(diào)動孩子的積極性，引導其體育興趣的正常發(fā)展。教師既要發(fā)揮主導作用，又要調(diào)動幼兒的積極性，善于引導其體育興趣向正常方向發(fā)展。

6、根據(jù)兒童思維特點，加強視覺教學，培養(yǎng)兒童運動興趣。因為幼兒時期的形象思維，需要培養(yǎng)孩子對體育的興趣，加強體育內(nèi)容的形象化，才能取得好的效果，吸引孩子的注意力。創(chuàng)造良好的環(huán)境，促進兒童體育興趣的發(fā)展。包括場館設備布局、體育設施、教師精神狀態(tài)和專業(yè)水平等。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！