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    1、實驗名稱:計算1000以內(nèi)10個最大素數(shù)的和。

    2、實驗的目的是掌握if,if…else,if…else if語句和witch語句的格式和用法,掌握if語句中的嵌套關(guān)系和匹配原則,利用if語句和switch語句實現(xiàn)分支選擇結(jié)構(gòu)。掌握while語句、do…while語句和for語句的格式和用法,掌握三個循環(huán)控制語句的循環(huán)過程和循環(huán)結(jié)構(gòu)的嵌套,利用循環(huán)語句實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)。掌握簡單常用的算法,在編程過程中體驗各種算法的編程技巧。進一步學習調(diào)試程序,掌握語法錯誤和邏輯錯誤的檢查方法。

    3、實驗內(nèi)容:計算并輸出1000以內(nèi)的10個最大素數(shù)及其和。

    4、要求:在程序內(nèi)部添加必要的注釋。由于偶數(shù)不是質(zhì)數(shù),所以偶數(shù)的處理可以忽略。雖然1000以內(nèi)有10個以上的素數(shù),但是1000以內(nèi)少于10個素數(shù)的情況也要處理。輸出形式為:質(zhì)數(shù)1質(zhì)數(shù)2質(zhì)數(shù)3 …質(zhì)數(shù)10=和值。

    5、算法描述流程:主要功能:判斷素數(shù):

    6、測試數(shù)據(jù):分別輸入10次測試。

    7、結(jié)果:問題及解決方法:素數(shù)個數(shù)小于10時,處理不完善,考慮不夠全面。學習上缺乏耐心和細心,如Scanf ("%d",n);我經(jīng)常忘記“”在。

    8、編程思路不夠發(fā)散,比如如何判斷質(zhì)數(shù)只能想出兩個辦法(其中一個是參考教材);以后要多動腦筋,綜合運用所學知識。

    9、基本功不夠,比如不能很好的使用清屏clrscr()等函數(shù),有時同樣的問題會反復(fù)犯,給實驗老師帶來很大的麻煩。這說明我的知識面還不夠廣,有用的書有很多不需要考的,所以沒學好,理解還不夠深入。即使是C語言課程結(jié)束后,也要多看看相關(guān)的東西,多在電腦上練習,這樣才能真正從本質(zhì)上提升自己。

    10、物理報告、化學報告、生物報告、實驗報告的格式和模板

    11、知識面不夠廣泛,比如VC 6.0等程序,試了相當一段時間都不會用;說明我的計算機水平不夠,自學能力不夠。已經(jīng)掌握的還是不夠好。

    12、體驗:通過這次C語言的計算機實驗,我對這種介于人類和非人類之間的計算機編程語言有了一定的體驗。在這期間,我有過開心,有過沮喪,有過無奈,有過失落……隨著實驗的成功,實驗報告的順利完成,一點點驕傲是難以忘懷的。感謝高可寧的高標準嚴要求,感謝實驗班小老師的耐心,感謝我在實驗中經(jīng)歷的點點滴滴.隨著學習的深入,我發(fā)現(xiàn)還有很多很多深刻的東西,等著我自己去挖掘。我會在C語言上更加努力。

    本文到此結(jié)束,希望對大家有所幫助。

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