教育新聞網(wǎng)摘要大家好，知識(shí)小編來為大家解答以上的問題。什么是智力低下的表現(xiàn)，什么是智力低下很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！智商低，簡單來
大家好，知識(shí)小編來為大家解答以上的問題。什么是智力低下的表現(xiàn)，什么是智力低下很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
智商低，簡單來說就是不夠聰明。輕者不夠聰明，重者智障。如果一個(gè)孩子智力很低，大家一眼就能看出來。但最重要的是，孩子處于邊緣狀態(tài)，不容易找到。他們要到上學(xué)時(shí)間才能上學(xué)，他們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)很差。老師總是抱怨。兒童被發(fā)現(xiàn)是邊緣的：兒童認(rèn)知發(fā)展的階段。例如，他們?cè)?個(gè)月時(shí)會(huì)“再見”和“歡迎”，并能理解指令。到一歲半的時(shí)候，知道是大便，“發(fā)臭”“撒尿”的意思了。2歲半-3歲，逐漸認(rèn)識(shí)顏色，紅黃藍(lán)。每個(gè)年齡組都有其發(fā)展特點(diǎn)。父母可以通過多種渠道獲得發(fā)育順序的知識(shí)。如果是75 -80分的孩子，家長不容易發(fā)現(xiàn)。一個(gè)75分的孩子就算長成了少年，也能正常下地干活，洗衣服做飯，但是很難學(xué)到東西。他可以努力，但他不能。最明顯的就是對(duì)數(shù)字的理解和抽象思維。80分左右的孩子可以上學(xué)，但都是考倒數(shù)。家長不理解“你為什么不寫作業(yè)？”有的家長把孩子打得很狠，“你不好好學(xué)習(xí)”“不學(xué)習(xí)?！焙髞砜剂?0，能力不足。所以，如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子在幼兒園總是被老師反映，或者上了小學(xué)，總是被老師反映“這個(gè)孩子學(xué)習(xí)不努力”或者“成績不好”，或者經(jīng)常不能和學(xué)校里的其他孩子正常交流，你一定要認(rèn)真對(duì)待。去正規(guī)醫(yī)院做個(gè)智力測試和神經(jīng)系統(tǒng)檢查，看看孩子有沒有發(fā)育方面的問題。本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。
