摘要大家好,小新來為大家解答以上的問題。咬文嚼字原文,關(guān)于咬文嚼字原文的介紹很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、《咬文嚼字》是
大家好,小新來為大家解答以上的問題。咬文嚼字原文,關(guān)于咬文嚼字原文的介紹很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、《咬文嚼字》是朱光潛寫的一篇隨筆短文。
2、他告訴人們無論閱讀或?qū)懽?,都要有咬文嚼字的精神,刻苦自勵,追求藝術(shù)的完美。
3、在教學(xué)過程中,應(yīng)一方面抓住議論文的特點,了解作者觀點,理清論證思路;一方面引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)咬文嚼字的精神,養(yǎng)成良好的閱讀和寫作習(xí)慣。
4、因此,教學(xué)設(shè)計在分析論證思路的同時,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、質(zhì)疑探究的習(xí)慣,增強思維的深刻性和批判性,并將這種思維習(xí)慣運用到自己的學(xué)習(xí)中。
5、目前,本文收錄在人民教育出版社高中語文必修5教科書中,錄音由鄭嵐朗讀。
6、2014年之后,江蘇鳳凰教育出版社在改版的高中語文教材中也收錄了本文,為第一組第3課課文。
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