一項(xiàng)旨在提高學(xué)生教育成果的計(jì)劃和一項(xiàng)旨在培養(yǎng)工人技能的計(jì)劃在今年的新南威爾士州州長(zhǎng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)。

游戲規(guī)則改變者挑戰(zhàn)賽在最高質(zhì)量教育類別中獲勝，而“恢復(fù)技能的發(fā)展”則在強(qiáng)勁經(jīng)濟(jì)類別中獲勝。

改變游戲規(guī)則的挑戰(zhàn)是該部門的年度設(shè)計(jì)思維倡議，旨在促進(jìn)學(xué)生和教師的未來技能?，F(xiàn)在是第四個(gè)年頭，挑戰(zhàn)為中小學(xué)生提供了運(yùn)用他們的知識(shí)和技能來解決現(xiàn)實(shí)世界的“邪惡”問題的機(jī)會(huì)，將課堂學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活。

虛擬授課讓新南威爾士州的學(xué)校更多地參與其中，這些學(xué)校通常因距離而處于不利地位，并且通過開發(fā)新資源和互動(dòng)活動(dòng)，更加注重培養(yǎng)學(xué)生和教師的技能。

Game Changer Challenge 復(fù)制了去年的努力，目前正在進(jìn)行的 2021 年計(jì)劃已經(jīng)完成了八場(chǎng)虛擬預(yù)賽中的近一半。今年的挑戰(zhàn)賽收到了近 400 份參賽作品，有 96 支隊(duì)伍參加了虛擬預(yù)賽。

強(qiáng)勁經(jīng)濟(jì)類別的獲勝者是制定了恢復(fù)技能計(jì)劃，該團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)并獲得了 3.186 億美元，用于提高技能、再培訓(xùn)、重新部署和雇用失業(yè)工人的舉措。

該計(jì)劃確定了失業(yè)工人的“痛點(diǎn)”，并建立了以客戶為中心的導(dǎo)航和建議，追蹤“工作走廊”到“工作機(jī)會(huì)”職業(yè)，打開工人、技能和需要熟練工人的雇主之間的聯(lián)系。

新南威爾士州教育部入圍土著學(xué)習(xí)和參與中心獎(jiǎng)的決賽選手;課外看護(hù)中心;自然的時(shí)間，培育的時(shí)間;分享我們的空間;和保持健康 HSC 運(yùn)動(dòng)。

新南威爾士州州長(zhǎng)獎(jiǎng)旨在表彰公共部門、非營(yíng)利組織和私營(yíng)企業(yè)與公共部門機(jī)構(gòu)和部門合作向新南威爾士州社區(qū)提供公共服務(wù)方面的卓越表現(xiàn)。