校長(zhǎng)彼得薩洛維今天宣布，Marvin Chun 將于今年 6 月 30 日任期結(jié)束后，辭去耶魯學(xué)院院長(zhǎng)的行政職務(wù)，重返全職教學(xué)和研究工作。

Chun，Richard M. Colgate 心理學(xué)教授，神經(jīng)科學(xué)和認(rèn)知科學(xué)教授，自 2017 年 7 月起擔(dān)任學(xué)院院長(zhǎng)。在今天發(fā)給院長(zhǎng)辦公室同事的一封信中，他說(shuō)他渴望回到實(shí)驗(yàn)室研究。在腦成像和人工智能發(fā)展如此迅速的時(shí)候，如果他推遲重返工作崗位，將很難重建他的研究計(jì)劃。“耶魯學(xué)院掌握在你的能力范圍內(nèi)，”他寫(xiě)道，“而我的實(shí)驗(yàn)室缺少只有我能提供的方向。”

在擔(dān)任院長(zhǎng)期間，Chun 監(jiān)督了本科生的擴(kuò)大和兩所新住宿學(xué)院的建立;在領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)財(cái)政援助方面發(fā)揮了重要作用;開(kāi)設(shè)四個(gè)新的多學(xué)科專(zhuān)業(yè);為來(lái)自低收入家庭的學(xué)生增加了新的支持系統(tǒng);擴(kuò)大對(duì)同伴指導(dǎo)的支持;通過(guò)創(chuàng)建美好生活中心和以住宿學(xué)院為基礎(chǔ)的耶魯大學(xué)社區(qū)護(hù)理 (YC 3 ) 試點(diǎn)心理健康咨詢計(jì)劃，提高學(xué)生的健康水平。

“我感謝春院長(zhǎng)對(duì)耶魯教育使命的堅(jiān)定支持以及他對(duì)我們學(xué)生成功的承諾，”薩洛維在給耶魯社區(qū)的一封信中寫(xiě)道。“雖然這是一個(gè)喜憂參半的消息，但我為許多將從他屢獲殊榮的教學(xué)中受益的學(xué)生感到興奮。我也為所有的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)家感到高興，他們將在他的國(guó)際知名實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始他們的職業(yè)生涯，該實(shí)驗(yàn)室推動(dòng)了大腦成像研究思維和行為的使用。”

Salovey 稱(chēng)贊 Chun 確保耶魯學(xué)院“仍然是一個(gè)由致力于教學(xué)的杰出教師領(lǐng)導(dǎo)的文科特殊教育處于本科生活中心的地方”。他強(qiáng)調(diào)了春作為院長(zhǎng)對(duì)學(xué)術(shù)生活的眾多貢獻(xiàn)，包括開(kāi)設(shè)神經(jīng)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)以及城市研究等多學(xué)科專(zhuān)業(yè)。Chun 還創(chuàng)建了新的證書(shū)課程——從高級(jí)語(yǔ)言課程到計(jì)算機(jī)編程——讓學(xué)生能夠拓寬他們專(zhuān)業(yè)之外的知識(shí)。此外，Chun 增加了提前注冊(cè)和擴(kuò)展 Credit/D/F 分級(jí)選項(xiàng)，Salovey 指出。

2017 年 8 月，在 Chun 擔(dān)任院長(zhǎng)的第一年，耶魯大學(xué)的本科生人數(shù)隨著兩所新的住宿學(xué)院 Pauli Murray 和 Benjamin Franklin 學(xué)院的開(kāi)設(shè)而增長(zhǎng)。新學(xué)院的加入可以增加約 1,200 名學(xué)生的入學(xué)人數(shù)，目標(biāo)本科生入學(xué)人數(shù)為 6,200 人。

為支持 Salovey 讓耶魯在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和種族方面更加多元化的目標(biāo)，Chun 監(jiān)督加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)援助，包括取消年收入低于 75,000 美元家庭的父母學(xué)費(fèi)義務(wù)，并將大多數(shù)接受經(jīng)濟(jì)援助的學(xué)生的學(xué)生份額減少 34% (今年秋季生效)。此外，Chun 增加了對(duì) Eli Whitney 學(xué)生計(jì)劃學(xué)生的援助和福利，該計(jì)劃為希望攻讀耶魯大學(xué)本科教育的非傳統(tǒng)學(xué)生提供支持。Salovey 說(shuō)，在 Chun 的領(lǐng)導(dǎo)下，該項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)——包括退伍和社區(qū)大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)生——繼續(xù)增長(zhǎng)。

Chun 試行了聯(lián)盟倡導(dǎo)者聯(lián)盟計(jì)劃，以鼓勵(lì)具有不同觀點(diǎn)的學(xué)生之間進(jìn)行對(duì)話。他還為學(xué)生推出了一系列新的支持系統(tǒng)，包括耶魯安全網(wǎng)/金融掃盲門(mén)戶，它可以幫助學(xué)生更好地管理財(cái)務(wù)，并提高向遇到意外財(cái)務(wù)困難的學(xué)生分配資金的透明度。他與 Poorvu 教學(xué)和學(xué)習(xí)中心合作，開(kāi)發(fā)了社區(qū)倡議，幫助支持第一代和低收入學(xué)生的整個(gè)學(xué)術(shù)經(jīng)歷。

他創(chuàng)立了暑期體驗(yàn)獎(jiǎng)，以使獲得經(jīng)濟(jì)援助的學(xué)生能夠在美國(guó)或國(guó)外的非營(yíng)利組織進(jìn)行實(shí)習(xí)或研究。薩洛維說(shuō)，他承諾通過(guò)科學(xué)、技術(shù)和研究學(xué)者計(jì)劃將參與本科研究的弱勢(shì)群體的學(xué)生人數(shù)增加一倍。自 2017 年以來(lái)，他將一年級(jí)學(xué)者計(jì)劃擴(kuò)大了 60%。該計(jì)劃允許來(lái)自低收入家庭的第一代學(xué)生在第一年的暑假提前進(jìn)入耶魯大學(xué)，以幫助他們過(guò)渡，并在校園期間獲得其他社會(huì)支持和指導(dǎo)。

在此過(guò)程中，Chun 與 Chandrika 和 Ranjan Tandon 心理學(xué)教授兼西利曼學(xué)院院長(zhǎng) Laurie Santos 合作創(chuàng)建了美好生活中心，這是一個(gè)現(xiàn)在位于蘇世民中心的學(xué)生健康中心。他在住宿學(xué)院?jiǎn)?dòng)了耶魯社區(qū)護(hù)理試點(diǎn)，與耶魯心理健康和咨詢部門(mén)合作，增加了八名來(lái)自不同背景的全職工作人員，以較短的等待時(shí)間為學(xué)生提供護(hù)理。

薩洛維贊揚(yáng)了春通過(guò)增加同伴聯(lián)絡(luò)、學(xué)生人員配備和耶魯文化中心的項(xiàng)目來(lái)擴(kuò)大對(duì)學(xué)生的支持。他與學(xué)生無(wú)障礙服務(wù)和Poorvu中心合作，為殘疾學(xué)生創(chuàng)建同伴聯(lián)絡(luò)和同伴指導(dǎo)計(jì)劃。他與耶魯大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)合作，推出了學(xué)生運(yùn)動(dòng)員指導(dǎo)計(jì)劃。在 Chun 的領(lǐng)導(dǎo)下，一些志愿的本科生同伴輔導(dǎo)職位變成了有償職位。Chun 還介紹了 YWork 獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)旨在表彰做出杰出貢獻(xiàn)的學(xué)生員工。

“馬文·春一直是耶魯學(xué)院鼓舞人心的院長(zhǎng)，”學(xué)院院長(zhǎng)委員會(huì)主席、格蕾絲·霍珀學(xué)院院長(zhǎng)、瑪格麗特·H·馬歇爾社會(huì)學(xué)教授朱莉婭·亞當(dāng)斯說(shuō)。“我們都從他在學(xué)生平等和福祉問(wèn)題上的領(lǐng)導(dǎo)中受益匪淺，從財(cái)政援助的顯著改善(包括學(xué)生份額的減少)到 SafetyNet 的轉(zhuǎn)型創(chuàng)建。他的 YC 3以前所未有的方式將健康和保健帶入住宿大學(xué)生活。

“大學(xué)校長(zhǎng)委員會(huì)贊揚(yáng)馬文在困難時(shí)期對(duì)學(xué)術(shù)基金會(huì)的關(guān)心和合作的大流行領(lǐng)導(dǎo)力，并期待未來(lái)幾年那些標(biāo)志性的斗牛犬狂歡。”

耶魯校友 Kahlil Greene '21 曾于 2019 年 5 月至 2021 年 9 月?lián)我敶髮W(xué)理事會(huì)主席，他在任期內(nèi)與 Chun 密切合作。他說(shuō)，隨著大學(xué)適應(yīng)大流行的挑戰(zhàn)，春對(duì)學(xué)生的擔(dān)憂特別敏感。

“他使用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的方法來(lái)做出與相關(guān)的初步?jīng)Q定，但也使用同理心來(lái)解釋受危機(jī)影響最嚴(yán)重的學(xué)生的軼事經(jīng)歷，”格林說(shuō)。“在通過(guò)了一項(xiàng)通用的通過(guò)/失敗政策后，他在夏季幾乎每周都會(huì)與我和其他學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)面，為耶魯大學(xué)學(xué)生制定系統(tǒng)和指導(dǎo)方針，以確保他們?cè)?2020 年秋季返回時(shí)保持健康和安全。”

格林補(bǔ)充說(shuō)：“由于他的大量工作都在幕后，大多數(shù)學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)知道春院長(zhǎng)為他的角色付出了多少努力，以及他真正面臨的校園挑戰(zhàn)有多么繁多和復(fù)雜。然而，每個(gè)學(xué)生都已經(jīng)并將受益于春院長(zhǎng)代表耶魯學(xué)院的勤勉領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)持不懈的倡導(dǎo)。”

“他指導(dǎo)學(xué)院成功地轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)并過(guò)渡回完整的面對(duì)面課程，”他說(shuō)。“在疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，在放寬學(xué)生請(qǐng)假限制的同時(shí)，他還確保學(xué)院可以在校園內(nèi)容納盡可能多的學(xué)生，尤其是家庭環(huán)境不支持遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)生。在這個(gè)歷史性時(shí)期，他的領(lǐng)導(dǎo)能力非凡，他堅(jiān)定地致力于克服當(dāng)前的挑戰(zhàn)。”

大學(xué)教務(wù)長(zhǎng) Scott Strobel 稱(chēng) Chun 是耶魯學(xué)院的“杰出領(lǐng)袖”。

“在擔(dān)任院長(zhǎng)期間，他始終支持耶魯大學(xué)本科生的需求和觀點(diǎn)，”Strobel 說(shuō)。“他加強(qiáng)了本科課程，改善了學(xué)生體驗(yàn)，并在百年一遇的期間提供了穩(wěn)定、富有同情心的存在。對(duì)于教職員工來(lái)說(shuō)，他一直是并將繼續(xù)是一位深受信任的同事。我們非常感謝他的貢獻(xiàn)。”

Chun 自 2003 年起成為耶魯大學(xué)教員，獲得博士學(xué)位。來(lái)自麻省理工學(xué)院腦與認(rèn)知科學(xué)系。他在該領(lǐng)域發(fā)表了數(shù)百篇文章，并因其研究獲得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，包括美國(guó)國(guó)家科學(xué)院頒發(fā)的 Troland 研究獎(jiǎng)、美國(guó)心理學(xué)會(huì)早期職業(yè)心理學(xué)貢獻(xiàn)杰出科學(xué)獎(jiǎng)和三星何安科學(xué)獎(jiǎng)。耶魯大學(xué)授予他 Lex Hixon '63 社會(huì)科學(xué)卓越教學(xué)獎(jiǎng)，耶魯大學(xué) Phi Beta Kappa 分會(huì)授予他威廉克萊德德文獎(jiǎng)?wù)拢员碚盟钠犯?、學(xué)術(shù)和本科教學(xué)。Chun 于 2007 年至 2016 年擔(dān)任伯克利學(xué)院院長(zhǎng)。

“ Marvin Chun 是大學(xué)公民的杰出典范——開(kāi)創(chuàng)性的學(xué)者、鼓舞人心的老師和富有創(chuàng)造力的管理者。與他一起工作真的很高興，因?yàn)樗元?dú)特的熱情和不斷專(zhuān)注于改善耶魯學(xué)生體驗(yàn)，改變了耶魯學(xué)院的許多成員，”藝術(shù)與科學(xué)研究生院院長(zhǎng)、副教務(wù)長(zhǎng)林恩·庫(kù)利 (Lynn Cooley) 說(shuō)博士后事務(wù)，以及 CNH Long 遺傳學(xué)教授。“當(dāng)他將全部注意力重新轉(zhuǎn)向神經(jīng)科學(xué)時(shí)，我期待看到他的研究成果。”

“擔(dān)任院長(zhǎng)是一生的榮幸，我非常感謝你們幫助耶魯學(xué)院與更廣泛的大學(xué)一起蓬勃發(fā)展，特別是通過(guò)大流行的挑戰(zhàn)，”Chun 寫(xiě)信給同事。“......盡管發(fā)生了大流行，我們?cè)谶^(guò)去四年半中取得了如此多的成就，以至于我的任期結(jié)束似乎是幫助新任院長(zhǎng)過(guò)渡到這一特權(quán)角色的自然時(shí)機(jī)。”

薩洛維將任命一個(gè)顧問(wèn)委員會(huì)來(lái)協(xié)助他選擇下一任耶魯學(xué)院院長(zhǎng)。