三年前春節(jié)前夕，顧瀅在阿爾卑斯山上重新找到了飛躍的感覺，卻被媽媽一個問題直接拉回了地面。“我媽當(dāng)時問我是否愿意和她回中國上學(xué)，我當(dāng)時有點懵，雖然這么多年一直是瑞士和中國兩地跑，但是要全家重回中國生活和學(xué)習(xí)，對于毫無準(zhǔn)備的我來說，也是一個挺大的挑戰(zhàn)，尤其是我對自己的中文水平并不是很有自信。”望著窗外的雪景，她思考了幾分鐘后給了媽媽一個明確的答復(fù)“我們一起回去吧。”面對巨大的變化，她沒有表現(xiàn)出來過多的焦慮，反而是充滿了期待。

多元文化背景下的新選擇

就這樣，顧瀅和媽媽在2019年春節(jié)后，從冰雪包裹的瑞士飛回了北京，選擇一個適合自己成長的學(xué)校，成為了這個家庭的重中之重，家庭中的多語言環(huán)境幫她奠定了很好的語言基礎(chǔ)，如何延續(xù)顧瀅的多語言和文化環(huán)境，成為了他們選擇學(xué)校的關(guān)鍵。

顧瀅的家人表示，一直對新東方有很深的感情，特別看好新東方一脈相承的北京新東方雙語學(xué)校在語言學(xué)習(xí)和出國資源方面的優(yōu)勢。顧瀅及家人共同的判斷和選擇，讓她在這片充滿了故事和奇跡的土地上，遇到了全新的自己。

顧瀅說：“作為一個接觸多元文化的人來說，我真的很喜歡文化和語言以及在不同的環(huán)境與人交流，所以在學(xué)校我修的最好的一門課就是英語了。外教老師們在課上會帶著我們了解不同的文學(xué)文本，從每個人都知道的喬治·奧威爾再到小眾的歐洲作家AmelieNothumb，共同分析作者的寫作手法，不停結(jié)合當(dāng)時的人文環(huán)境進(jìn)行分析，讓我沉浸在這種語言和文化的交融當(dāng)中，保持了語言的優(yōu)勢，也對多元文化碰撞擁有了更深的理解，而且老師們非常愿意和我們做朋友，用他們的專業(yè)知識和豐富的人生經(jīng)歷，為我們解答各方面的問題。”

顧瀅在純正的英文環(huán)境中持續(xù)突破自我，在中外籍教師的支持下，她的英語水平突飛猛進(jìn)，當(dāng)她與酒店管理專業(yè)世界排名第一的瑞士洛桑酒店管理學(xué)院面試官進(jìn)行交流時，自信滿滿，最終收獲了夢校的offer。

北京新東方雙語學(xué)校依托新東方全球教育資源，從全球甄選數(shù)十位國際名師加入學(xué)校，為學(xué)生提供個性化閱讀和學(xué)習(xí)方案，全天候浸潤式語言氛圍，打造超一流的英語學(xué)習(xí)及探究環(huán)境，為孩子們營造更加優(yōu)渥的學(xué)習(xí)和進(jìn)步空間，希望每一個學(xué)生都成為北京新東方雙語學(xué)校“學(xué)術(shù)立校、名師強(qiáng)校”特色教育的受益人。

多元碰撞中的新認(rèn)知

顧瀅的多元文化成長模式，不僅僅讓她在多語言學(xué)習(xí)過程中如魚得水，在豐富的社會活動中也展現(xiàn)得淋漓盡致，她在十年級加入了學(xué)校的模擬聯(lián)合國社團(tuán)，第一次參加常青藤模聯(lián)大會中國會議就收獲頗豐。

她當(dāng)時抽中的國家是以色列，抽中的題目是空氣污染，她站在臺上，仿佛穿越了地球儀上的經(jīng)緯線，化身以色列環(huán)境科學(xué)方面的官員，以國家發(fā)達(dá)程度與環(huán)境治理關(guān)系作為突破口，結(jié)合數(shù)據(jù)和以色列近年來環(huán)境污染與治理的政府工作內(nèi)容，用全英文的演講為大家?guī)砹艘粓龀錆M學(xué)術(shù)與幽默的展示。

憑借她多元文化的融合能力和優(yōu)秀的語言表達(dá)能力，讓她的表現(xiàn)驚艷全場，并且獲得了當(dāng)年的honorablemention獎項，這也讓她在傳播多元文化的道路上備受鼓舞。她說：“我覺得世界就是一個整體，需要流動的傳播者，我曾經(jīng)感受過文化碰撞的新奇與美好，我也希望通過自身的經(jīng)歷，將這種美妙的感覺傳遞給更多人，讓大家擁抱彼此，成為更好的世界人與未來人。”

在北京新東方雙語學(xué)校的多資源平臺上，她不僅僅參加了模擬聯(lián)合國會議，還加入了學(xué)校的傳媒社、參與了多次人文學(xué)科的調(diào)研課題，與老師和同學(xué)們共同感受世界的變化，然后大膽擁抱和融入，在各個角落感知文化的變遷。

耐心有愛的“小顧姐姐”

顧瀅不僅僅在學(xué)術(shù)平臺上展現(xiàn)自我，也在播撒溫暖的道路上優(yōu)雅前行。她曾和學(xué)校公益社團(tuán)共同走進(jìn)仁育苑，陪伴這些失去父母照顧的孩子們一起唱歌、做游戲，真正從他們感興趣的話題出發(fā)，帶著他們?nèi)サ肽詈芫玫谋本﹦游飯@，幫他們圓了一個又一個夢想，看著孩子們明媚的笑臉，顧瀅也感受到了自己微小行為中蘊(yùn)含的巨大力量，她說：“孩子們真的太可愛了，當(dāng)我拉起他們手的時候，我希望給他們講很多很多有意思的故事，希望帶他們?nèi)ナ澜缟献詈猛娴挠螛穲?，也希望我們源源不斷的關(guān)愛，讓他們也愿意和世界融為一體，還有這么多人愿意陪伴他們一起成長！”

這是藏在她直爽性格之下的小溫柔，也是埋在心里的愛與暖。班里來的每一個新生，顧瀅幾乎都成為了他們的專屬“向?qū)?rdquo;，從最初的介紹校園到融入集體，再到后面的形影不離，顧瀅成為了年級中有名的“熱心腸”；她還是學(xué)校合唱團(tuán)的成員，在每年的畢業(yè)典禮表演環(huán)節(jié)中，她都積極報名參與、努力排練，希望用自己的歌聲為所有學(xué)長學(xué)姐送上真摯的祝福，希望他們在異國他鄉(xiāng)能夠擁有更加閃光的前程；當(dāng)她看到老師需要幫助的時候，總是第一個積極響應(yīng)，希望幫助老師解決各種小問題；當(dāng)她看到身邊同學(xué)獲得榮譽(yù)的時候永遠(yuǎn)會送上真摯的笑容與祝福……

夢想與努力并行

正是因為北京新東方雙語學(xué)校提供的平臺和機(jī)會，讓她有機(jī)會在國內(nèi)依然感受不同文化的碰撞與融合，也進(jìn)而讓自己在眾多選擇中對酒店管理專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣——多元文化不斷相遇、面對面真誠地溝通與交流，都成為她選擇酒店行業(yè)的基礎(chǔ)，同時她的目標(biāo)院校也瞄準(zhǔn)了世界上酒店管理專業(yè)最好的大學(xué)——瑞士洛桑酒店管理學(xué)院。

一上來就挑戰(zhàn)世界排名第一，是誰給她的信心與勇氣呢？顧瀅說：“媽媽是酒店行業(yè)的從業(yè)人員，從小我就認(rèn)為酒店管理真的是一件又酷又有品位的事情，從餐桌禮儀到品酒再到甜點設(shè)計，再到人力資源管理，都特別吸引我。所以當(dāng)世界最好的酒店管理學(xué)校EHL（瑞士洛桑酒店管理學(xué)院）的老師被學(xué)校邀請來做演講的時候，我就更加向往了，于是從全方位要求自己向這個目標(biāo)進(jìn)發(fā)。”

當(dāng)目標(biāo)設(shè)立完成，顧瀅就像馬力十足的小馬達(dá)，從學(xué)術(shù)、活動、標(biāo)準(zhǔn)化成績?nèi)轿贿M(jìn)行提升，每天更是粘著外教老師共同探討文化之間的交流與融合，提升自己的多語言溝通能力，在難度頗高的IB課程當(dāng)中，也不斷選擇高難度課程，不為自己設(shè)限、不畏難題挑戰(zhàn)！北京新東方雙語學(xué)校一對一留學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊持續(xù)助力，幫助她不斷打磨自己，正是這些因素讓她在一輪輪選拔中脫穎而出，收到了“世界第一”的垂青，踏上了圓夢長路的第一步！

熱情、堅韌、勇敢、多元的顧瀅，在申請季將自己獨一無二的特質(zhì)一股腦展現(xiàn)給了各國名校，除了瑞士洛桑酒店管理學(xué)院之外，她還收獲了來自英國、美國、澳大利亞等國家的多所世界名校的錄取，這些院校都在為她充滿活力的青春時光喝彩！希望她也在自己心儀的院校中繼續(xù)勇敢迎接挑戰(zhàn)，追夢路上昂首前行！

培養(yǎng)擁有面向世界的視野并勇于承擔(dān)社會責(zé)任的學(xué)生；鼓勵學(xué)生發(fā)展面向未來的獨立人格，成為積極的終身學(xué)習(xí)者。

招生范圍：小學(xué)、初中、高中

招生部電話：18519896558