生活的風(fēng)雨不會(huì)阻止我前進(jìn)，崎嶇的地面不會(huì)耽誤我計(jì)劃好的時(shí)間，心情不會(huì)影響我對(duì)世界的看法。我相信我就是我，我要戰(zhàn)斗！

關(guān)于奮斗的材料1。只有感受到饑餓，才能知道自己衣食無(wú)憂(yōu)，幸?？鞓?lè)；只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到七道彩虹；歷盡艱辛，才能拼搏。在以后的生活中，我不知道會(huì)遇到多少挫折，但我相信，我會(huì)盡力去征服挫折。

2.在不同的時(shí)期，我們的目標(biāo)是不一樣的，每時(shí)每刻都在為自己奮斗。我們應(yīng)該小心翼翼地把握住生命之舟，再大的風(fēng)暴也幫不了我們。我們應(yīng)該為自己的生活增添光彩。這樣，我們死的時(shí)候，就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而羞愧，也不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間而后悔！

3.是的，生命不息。任何一種巨大的輝煌背后，都隱藏著許多鮮為人知的艱辛奮斗。李時(shí)珍一生過(guò)著艱苦的生活，但他保持著高昂的斗志，奮斗的態(tài)度，不畏艱難困苦，寫(xiě)出了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。

4.鷹將搏擊長(zhǎng)空，虎將咆哮山林，魚(yú)將游遍天下。對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是要努力，要奮斗。

5.痛苦孕育美麗，就像老鷹、蚌類(lèi)和秋蟬，他們有著平凡的生活，卻有著不平凡的經(jīng)歷。每個(gè)人都會(huì)嘗到痛苦。關(guān)鍵是你能不能在生活中把這種苦孕育成苦中的甜，苦中的美。

關(guān)于奮斗的例子和材料1。貝多芬的故事

偉大的作曲家貝多芬因貧困而無(wú)法上大學(xué)。十七歲時(shí)，他患了傷寒和天花。二十六歲時(shí)，他不幸失聰，愛(ài)情受挫。在這種情況下，貝多芬發(fā)誓要“扼住生命的咽喉”。在與命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)幹?，他的生命之火在音?lè)創(chuàng)作事業(yè)中越燒越旺。逆境沒(méi)有嚇倒他，反而成為他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng)。

2.花的故事

華是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家，由于家境貧寒，從小就替父親承擔(dān)了家庭生活的重任。但是只要他有時(shí)間，他就借幾本數(shù)學(xué)書(shū)。他花了五年時(shí)間自學(xué)了高三和大學(xué)一年級(jí)的所有數(shù)學(xué)課程。18歲那年，我染上了傷寒。為此，家里所有的事情都被忽略了，但我的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。

幸運(yùn)的是，在家人的悉心照料下，我終于保住了性命，但卻成了終身殘疾。后來(lái)在前中學(xué)老師的照顧下，我成了這所中學(xué)的打雜。他一有時(shí)間就去借書(shū)，殘疾的左腿經(jīng)常疼痛。他依然一心想在數(shù)學(xué)王國(guó)的海洋中破浪前行，拋下身體的痛苦，生活的艱辛，世界的不公.

3.孫康的故事

孫康家境貧寒，冬夜在雪地里讀書(shū)；晉時(shí)家境貧寒，他在夏夜練螢火蟲(chóng)，借著螢火蟲(chóng)的微光學(xué)習(xí)。參見(jiàn)《初學(xué)記》，第2卷，引文《宋齊語(yǔ)》和《晉書(shū)車(chē)胤傳》。