量化的突出。數(shù)量的學習是數(shù)學的重要組成部分，也是數(shù)學考試的主要內(nèi)容。高考選擇題中，定量題占了很大比重。而且很多定量選擇題，形式上看是計算，實際上并不是簡單的或者機械的計算。它們往往包含對概念、原理、性質、規(guī)律的考查，并將這種考查與定量計算緊密結合，形成了定量試題的特點。

高中數(shù)學學習方法1。課后及時記憶

如果等到忘記了課堂內(nèi)容再去復習，幾乎等于重新學習，所以課堂上學到的新知識一定要及時復習。

可以一個人獨自回憶，也可以幾個人互相啟發(fā)，共同補充回憶。根據(jù)老師板書的大綱和要領，或者根據(jù)教材的大綱結構，從題目到重點內(nèi)容，再到例題每一部分的細節(jié)，一步步復習。在復習的過程中，要不失時機的整理筆記，因為整理筆記也是一種有效的復習方法。

第二，定期重復鞏固。

即使復習的內(nèi)容仍然需要定期鞏固，復習的次數(shù)也要隨著時間的增加逐漸減少，間隔時間可以逐漸拉長?？梢援斕祆柟绦轮R，每周總結，每月階段性總結，期中期末進行全面系統(tǒng)的學期復習。從內(nèi)容上看，每一課的知識馬上復習，每個單元的知識梳理，每個章節(jié)的知識總結。需要將相關的知識連接在一起，形成知識網(wǎng)絡，從而達到對知識和方法的整體把握。

第三，科學合理的安排

復習一般可分為集中復習和分散復習。實驗表明，除特殊情況外，分散復習的效果好于集中復習。分散復習可以將需要記憶的材料適當分類，與其他學習或娛樂或休息交替進行，不至于單調(diào)地使用某種思維方式，形成疲勞。分散復習也要結合自己的認知水平和記憶材料的特點，把握好重復次數(shù)和間隔時間。間隔時間越長越好，但要適合自己的復習規(guī)律。

首先，我認為上課一定不能心不在焉。然后，要抓住基礎，然后在這個基礎上做題。然后，要慢慢提高，做一些錯題集。然后，我們應該在每次考試前看一看，找出我們的錯誤和粗心。多做題是最重要的，不能偷懶。如果做了，就要分類總結，即使不能盲目去做。老師一般都會總結，你要好好記住。

課前預習，課后總結，老師面前總結自己。還是多做題，但是要注意分類做題，掌握方法。多花點時間自己思考，找到適合自己的方法。要想學得更好，首先要有興趣，不能盲目做題。你要根據(jù)不同類型來做，多讀課本。學習數(shù)學重在理解和熟練，很多公式和定理可以通過學習推導記憶下來。

不能只學基礎知識，要善于多做綜合題，從整體上把握知識點的應用，梳理錯題，找出沒有學好的地方，重點鞏固。