提高學(xué)習(xí)效率的方法就是排除可能的干擾。比如你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)被漫畫、小說、手機(jī)吸引。警惕反復(fù)無效的練習(xí)。掌握一個(gè)解決方案后，練習(xí)兩三遍熟悉。

如何提高學(xué)習(xí)效率1。排除可能的干擾，比如漫畫、小說、手機(jī)等。當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你會(huì)被吸引；

2.警惕重復(fù)無效的練習(xí)。掌握一個(gè)解法后，練習(xí)兩三遍熟悉；

3.然后，對(duì)于你還沒有完全掌握的比較難的題，你要把同類型的題練習(xí)100遍，生成。就算看起來很辛苦很辛苦，其實(shí)也是在原地踏步。

有哪些好的學(xué)習(xí)方法？1.課前預(yù)習(xí)。要對(duì)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行深入理解，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，思考后把不懂的地方標(biāo)出來，有利于課前抓住重點(diǎn)，有時(shí)間可以提前學(xué)習(xí)。

2.用心去理解。聽老師或同學(xué)講課時(shí)，要用心聽，用心理解。明白別人講的每一步道理，也明白別人為什么會(huì)想到這一步，別人是從哪一點(diǎn)開始突破的，他有沒有用什么數(shù)學(xué)技巧……和他們比，他為什么沒有想到，哪里做得不夠。以后我要有目的的在這些方面加強(qiáng)自己。

3.大膽嘗試。學(xué)習(xí)中遇到難題不可怕，但一定不能只盯著它發(fā)呆。只要我們大膽地把已知的條件組合起來、聯(lián)想起來，就會(huì)創(chuàng)造出許多新的條件。能用的就用，不能用的就放棄。要大膽畫，用線圖、關(guān)系圖、樹形圖表達(dá)題目中的條件和問題，然后分析題目；要大膽拼，拆，剪；學(xué)會(huì)把復(fù)雜的問題變成簡單的問題進(jìn)行嘗試和分析，然后逐步找到解決問題的方法。

4.敢猜?？茖W(xué)發(fā)明往往始于猜想。偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“提出一個(gè)問題往往比解決它更重要。”學(xué)生應(yīng)該從小就養(yǎng)成敢于猜測(cè)的習(xí)慣。遇到奇怪的問題情境時(shí)，要善于類比、轉(zhuǎn)化、歸納，大膽猜測(cè)，然后努力驗(yàn)證猜測(cè)。如果錯(cuò)了，再猜一次，再驗(yàn)證一次。通過不斷地糾正錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)找到正確的答案。

5.及時(shí)總結(jié)。每節(jié)課結(jié)束后，我們應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)我們的知識(shí)，看看我們學(xué)到了什么，獲得了什么，經(jīng)歷了什么。你要學(xué)會(huì)每隔一段時(shí)間就把學(xué)過的東西分類，把知識(shí)連成線，編織成網(wǎng)；平時(shí)需要回憶老師講過的數(shù)學(xué)思維方法，比如：不變思想、消元思想、轉(zhuǎn)化思想、特殊化思想、極端化思想等.掌握了這些思想的靈魂，就可以在以后的解題中舉一反三。