土壤雖然忍受了人們的拋棄，但它沒有抱怨，經(jīng)歷了雨滴的敲打和寒風(fēng)的蹂躪，終于在溫暖的春風(fēng)里呼吸到了土地的芬芳，在人們的心中奏響了潺潺的音樂。也許，世界上有些丑陋的東西，他們一直在默默奉獻(xiàn)，一直在為世界的美好而努力。

語文作文優(yōu)美段落節(jié)選1。聽，誰的琴聲，那么凄涼，低調(diào)，節(jié)奏緩慢，似乎在訴說著什么。低調(diào)的微微顫抖，聽起來好像我的心在顫抖。我感覺到一股壓抑的氣息，它是否已經(jīng)凝結(jié)在這空氣中.

2.天空似乎被颶風(fēng)刮了一整夜，干凈得沒有一絲云彩。只剩下純藍(lán)，在頭頂上張狂。我不小心打翻了藍(lán)色的墨水瓶。

3.我們羨慕雄鷹直擊蒼穹的壯麗；建筑的高聳讓我們感嘆不已；我們對(duì)成功的光環(huán)感到驚訝。當(dāng)我們感嘆這些的時(shí)候，是不是想到了雄鷹一次次的刻苦訓(xùn)練，大廈的堅(jiān)強(qiáng)支柱，勝利者背后腳踏實(shí)地的奮斗？我的朋友，用翅膀飛行需要腳踏實(shí)地。

4.心是一棵樹，每個(gè)故事都由年輪承載；一次，我和小鳥約好；反復(fù)碰撞使其致密而柔韌；一幕幕的經(jīng)歷造就了它寬廣的胸懷。

5.有些冷，有些冷，有些心里無奈。我獨(dú)自走在黑暗中，有些顫抖，身體在萎縮，新生在顫抖?？床磺迩胺降穆?，該何去何從，感覺迷茫，胸口悶悶的。我環(huán)顧四周，冷清的街道看起來很冷清，感覺全世界都會(huì)放棄我。猶豫之間，淚水已經(jīng)滴落.

6.歷史給了我們豐富的素材，它的沉重與活潑，它的大膽與任性，它的堅(jiān)持與演變，都給人以啟示。人應(yīng)該有一個(gè)合適的定位，從人性的標(biāo)準(zhǔn)來體現(xiàn)自己的價(jià)值，但要找到它有很差的壁壘和狹窄的道路，更需要睿智和成熟。思想就像指路明燈，讓人義無反顧地奔向理想的道路。

7.這個(gè)世界總是充滿了太多的東西，我們看到的，我們看不到的。到處都是吵吵鬧鬧，試圖用極高的音調(diào)證明自己的美。被剝奪的寧靜在絕對(duì)高溫中開始化為塵埃；落在一個(gè)不知名的角落，孤獨(dú)，沉默?？諝庵谐錆M了各種令人不快但越來越難聞的氣味。他們肆無忌憚地在世界各地橫沖直撞，盡一切可能。所以，很自然地，他們成功了。他們讓世界升溫，成為獨(dú)霸一方的勝利者，驕傲地漫游各個(gè)領(lǐng)域。一種即將蒸發(fā)的感覺迅速蔓延。頭暈，眼花，累的上氣不接下氣。現(xiàn)實(shí)總是以絕對(duì)的高溫在燃燒，一切都在瞬間蒸騰。

高中作文資料節(jié)選1。人們放棄捷徑，不是偏愛曲折，而是為了成功；放棄安逸，不是為了享受生活，而是為了堅(jiān)守自己的志向；放棄名利，不是為了選擇貧窮和貧困，而是為了追求自己的理想；放棄活著，不是為了得到死亡，而是為了維護(hù)自己的人格和尊嚴(yán)。

2.放棄是一種豁達(dá)；放棄不是懦弱，而是勇氣；不是放棄妥協(xié)，而是一種進(jìn)取；不是放棄萎縮，而是成長(zhǎng)。放棄“冷眼看天下人情，看庭前花開花落”的風(fēng)度；放棄是“繁華處處是夢(mèng)，悲喜忘如禪”的境界。

3.丘吉爾的演講技巧讓世界印象深刻，他的用詞、語調(diào)和手勢(shì)都顯示出非凡的勇氣和力量。在二戰(zhàn)最困難的時(shí)期，英國(guó)軍民的精神支柱幾乎是丘吉爾每天的廣播講話?？烧l知道，丘吉爾年輕的時(shí)候特別害羞，說話都臉紅，期待艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后，他決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后，他又迷人又驚喜。

4.俞伯牙和鐘子期擺擺手，彈彈鋼琴，奏出一段旋律；一座山，一條流水，一個(gè)傳說。他們跋涉七弦，十指相扣地敲著心門，生命產(chǎn)生了共鳴。即使相隔千里，即使在天地之間，在他們生活的原始畫卷里，都是巍峨的山，清澈的水，隨著知音的聲音起舞。

5.忘榮辱書史：司馬遷，你海棠似的臉，把‘史家’演成千古絕唱？誰能悲憤交加，唱出“《離騷》”的韻腳？他以大海的寬宏大量，擁抱了內(nèi)心的苦澀和世人的嘲笑。他用大山的剛毅和正直，書寫了兩千年來人間的滄桑。他的堅(jiān)韌撼動(dòng)了歷史，載入史冊(cè)；他的正直升天，普照大地！