就業(yè)崗位包括：幼師、學(xué)前班教師、幼兒教師、幼兒園園長(zhǎng)、幼兒教師、課程顧問、幼兒教師、幼教常駐記者、銷售代表、幼師、教師、親子教師等。

學(xué)前教育就業(yè)前景：兒童時(shí)期是人類大腦發(fā)育最迅速的時(shí)期，也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，是兒童身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。良好的早期教育可以不同程度地提高孩子的智商，充分開發(fā)孩子的智力，為孩子以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。人們重視學(xué)前教育，這已成為世界教育發(fā)展的新趨勢(shì)，為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

目前，我國高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入國際公認(rèn)的大眾化教育階段。如今大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)在變，但幼師畢業(yè)生很“搶手”，就業(yè)市場(chǎng)很寬松。

所以對(duì)幼師的需求很大，北京幼師學(xué)校幼師畢業(yè)生供不應(yīng)求。

所以幼師就業(yè)前景很好，所以擇校很關(guān)鍵。國際兒童教育學(xué)院是一所專業(yè)培養(yǎng)高端幼師和國際早教的品牌大學(xué)。是你學(xué)習(xí)幼師的最佳場(chǎng)所。

學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的知識(shí)能力：1。掌握學(xué)前教育、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、學(xué)前教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒基本能力、關(guān)心教育幼兒的技能；

3.具備制定具體教育計(jì)劃和實(shí)施方案的初步能力；

4.熟悉國家和地方幼兒教育方針、政策和法規(guī)；

5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展趨勢(shì)；

6.掌握文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。