大家好,小高來為大家解答以上問題。2022廣東高考語文作文預(yù)測(cè),命題趨勢(shì)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
一、2022廣東高考作文題目預(yù)測(cè)
1、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
2、材料一:費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國》中提出了“差序格局”的概念,用以描述中國傳統(tǒng)社會(huì)中的人際格局。這種格局以自己為中心向外拓展,形成親疏遠(yuǎn)近的人際關(guān)系,“好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋”,“愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄”。
3、材料二:為了改變“女學(xué)生讀著讀著就不見了”這一狀況,在社會(huì)各界幫助下,云南省山區(qū)教師張桂梅創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)的女子高中。雖身患多種疾病,但張老師依然傾其所有,連社會(huì)各界捐助她治病的錢款都投入了教育事業(yè)。這些因張桂梅老師而改變命運(yùn)的女孩,畢業(yè)后大多選擇醫(yī)生、教師、警察等職業(yè),主動(dòng)投身偏遠(yuǎn)、貧困甚至危險(xiǎn)地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
4、上述材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇文章,用于“如何構(gòu)建人與人的關(guān)系”主題班會(huì)上討論。
5、要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
二、2022高考作文范文參考
6、超越“差序格局”的大愛是一種剛需
7、老師、同學(xué)們:
8、大家好!
9、我認(rèn)為,“差序格局”根源于儒家傳統(tǒng)封建禮教中“有等級(jí)、有差別的愛”,是中國社會(huì)在人與人關(guān)系中長期存在的一種社會(huì)現(xiàn)實(shí)。但是,隨著時(shí)代發(fā)展、社會(huì)轉(zhuǎn)型,在構(gòu)建人與人之間的關(guān)系中,超越“差序格局”的大愛逐漸成為一種剛需。
10、這是一個(gè)精致利己、信任匱乏的時(shí)代。但我們留心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),超越“差序格局”的大愛其實(shí)一直在人與人之間傳遞。“最美校長”張桂梅,以無私的堅(jiān)守照亮無數(shù)山區(qū)女孩的人生道路;“人民警察”龐幫榮,始終堅(jiān)持以“幫人為榮”,在面對(duì)疾馳而來的車輛選擇推開同事,把生的機(jī)會(huì)讓給他人......他們身上閃耀出的人性之光,無時(shí)無刻不在提醒我們,在這個(gè)人人為己的時(shí)代,大愛仍在。
11、沒有人是一座孤島,“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)。”過去的一年,疫情的突然爆發(fā)讓新春蒙灰,但無數(shù)的人民英雄也在疫情抗擊戰(zhàn)中站了出來。
12、“90后”快遞小哥汪勇,在疫情最嚴(yán)重期間留守武漢一線,用赤誠和信念筑起運(yùn)送醫(yī)療物資的生命線;青年醫(yī)生吳石磊,處理完妻子后事后立刻重回抗疫一線只為“爭(zhēng)分奪秒多拯救一位病人”;如你我一般的普通人民群眾們也都眾志成城、共抗時(shí)艱……新冠的沖擊,反而更讓我們感受到人與人之間的緊密相連。
13、“人是社會(huì)關(guān)系的總和?!蔽艺J(rèn)為,構(gòu)建人與人之間的關(guān)系,最重要的是去意識(shí)到人與人的關(guān)聯(lián)。意識(shí)到我們一句普通的問候可以改變一個(gè)陌生人的一天,意識(shí)到我們?nèi)缃竦纳畎捕?,是因?yàn)橛腥嗽谶h(yuǎn)方為我們負(fù)重前行。
14、作為新時(shí)代青年,發(fā)揚(yáng)超越“差序格局”的大愛,構(gòu)建新型人際關(guān)系,并非要求我們一定要像那些心懷蒼生的英雄們一樣為他人流血犧牲。我們能做的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單--在這個(gè)精致利己的時(shí)代多一分對(duì)他人的關(guān)切和考量;在這個(gè)以“賺錢多少”為未來規(guī)劃導(dǎo)向的時(shí)代,多一分對(duì)同時(shí)代人福祉的考量;在這個(gè)懷疑一切、抨擊一切的時(shí)代,給他人更多的理解和善意。
15、“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)?!蹦阄覐奈聪窠裉爝@樣緊密相連。超越“差序格局”的大愛已然成為一種剛需。當(dāng)我們的愛,不再局限于親緣,局限于周邊的重要之人時(shí),中國社會(huì)才能真正擺脫“精致利己”的冷氣,向上走。
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