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1、廣東外語外貿(mào)大學是一所具有鮮明國際特色的廣東省重點大學。是華南地區(qū)國際化人才培養(yǎng)和外語文化、對外經(jīng)濟貿(mào)易、國際戰(zhàn)略研究的重要基地?，F(xiàn)有全日制本科生19985人，博士、碩士研究生3103人，成人高校學生、進修生、研修生、留學生11000余人。

2、歷史沿革；學校的前身是廣州外國語學院和廣州對外貿(mào)易學院。廣州外國語學院成立于1964年11月，1965年7月正式招生。是原國家教委(現(xiàn)教育部)直屬的36所高校之一。廣州對外貿(mào)易學院創(chuàng)建于1980年12月，是原對外貿(mào)易經(jīng)濟合作部(現(xiàn)商務部)直屬院校，是國家國際經(jīng)濟與貿(mào)易學科的創(chuàng)建單位之一。1995年5月，廣東省人民政府將兩所大學合并為廣東外語外貿(mào)大學。2008年10月，廣東財經(jīng)職業(yè)學院劃歸廣東外語外貿(mào)大學。

3、校園情況；學校位于中國歷史文化名城、華南經(jīng)濟中心廣州。轄三個校區(qū)，總面積2292畝，其中北校區(qū)位于廣州白云山北麓，占地939畝。南校區(qū)位于廣州大學城，占地1095畝；大朗校區(qū)位于廣州大朗，占地258畝。校園綠樹成蔭，小橋流水，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)雅。

4、教員；建校以來，梁、桂世春、等名師匯聚學校任教、學習，為學校積累了豐富的精神文化財富。學?，F(xiàn)有教職工1980人，專任教師1326人，其中教授、副教授占50.98%，碩士及以上學歷占92.91%。教師中有國務院學位委員會委員1人，教育部專業(yè)教學指導委員會委員16人，享受國務院政府特殊津貼委員12人，國家文化名人和“四大群體”人才工程2人，“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才2人，“新世紀萬人計劃”國家級人選4人，教育部杰出人才支持計劃13人，獲得國內(nèi)外獎項。擁有國家級教學團隊2個，國家創(chuàng)新團隊1個，省級教學團隊13個，國家級教學名師1名，省級教學名師7名，廣東省珠江學者3名，珠江學者講座教授3名，青年珠江學者3名，廣東省特別支持計劃入選4名，廣東省優(yōu)秀青年理論宣傳員2名，廣東省千人計劃培養(yǎng)。此外，學校還聘請了80名客座教授和289名長期和短期外籍教師。

5、學科發(fā)展；學校形成了外語學科與非外語學科“雙輪驅(qū)動”、多學科多語種協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的學科格局，下轄22個教學單位和1個獨立學院(華南商學院)。本科專業(yè)72個，分屬文、經(jīng)、管、法、工、科、教、藝八大學科，其中國家級綜合改革試點2個，省級綜合改革試點14個，國家級專業(yè)建設點8個(含11個專業(yè))，省級專業(yè)建設點18個(含21個專業(yè))，省級重點專業(yè)3個。有26門外語，是華南地區(qū)外語最多的學校。學校于1981年獲得碩士學位授予權，1986年獲得博士學位授予權。是我國恢復研究生制度后較早獲得碩士和博士學位授予權的單位。學校擁有1個國家級重點學科和7個省級重點學科?，F(xiàn)有博士后科研流動站1個，一級學科博士點2個，二級學科博士點12個，一級學科碩士點12個，二級學科碩士點47個，專業(yè)學位碩士點11個。在教育部學位與研究生教育發(fā)展中心組織的多輪學科評估中，我校外國語言文學學科位居全國高校前列?！懊嫦驀H語言服務的外國語言文學創(chuàng)新體系建設”和“服務21世紀海上絲綢之路重大戰(zhàn)略需求的經(jīng)濟管理學科集成創(chuàng)新體系建設”兩個學科項目入選廣東省高水平大學重點學科建設項目。

6、人才培養(yǎng)；貫徹“做一個好人，學貫中西”的校訓，以培養(yǎng)全球高素質(zhì)公民為使命，努力推進專業(yè)教學與外語教學的深度融合，培養(yǎng)具有國際視野、知曉國際規(guī)則、直接參與國際合作與競爭、具有社會責任感的“雙高”(思想素質(zhì)和專業(yè)水平高)、“兩強”(跨文化交流能力和實踐創(chuàng)新能力強)國際化人才。學校是聯(lián)合國培養(yǎng)高端翻譯人才推廣計劃在中國的三所合作高校之一，世界翻譯教育聯(lián)盟(WITTA)首批單位及其秘書處永久所在地，國際翻譯學院聯(lián)合會(CIUTI)和國際翻譯家聯(lián)合會(FIT)成員，唯一入選中日韓三國負責人發(fā)起的“亞洲校園”項目的外語院校。擁有教育部3354非通用語言本科人才培養(yǎng)基地、3354非通用語言教學研究中心、3354教育部國際商務人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、3354國家實驗教學示范中心同聲傳譯實驗教學中心、3354廣東省多語種高級翻譯人才和國際服務外包人才協(xié)同教育平臺。2017年，我校本科生和研究生整體就業(yè)率分別為99.54%和99.77%，繼續(xù)位居全國高校前列。學校面向全國20多個省、自治區(qū)、直轄市及港澳臺地區(qū)招生，招生批次為第一批。

7、科學研究；學校注重科研平臺的培育和建設，形成了國家、省、市、校四級科研平臺體系。擁有1個教育部高校人文社會科學重點研究基地(外國語言學與應用語言學研究中心)，1個教育部區(qū)域與國家研究基地(加拿大研究中心)，1個教育部戰(zhàn)略研究基地(21世紀海上絲綢之路與區(qū)域創(chuàng)新國際戰(zhàn)略研究中心)；五個國家和區(qū)域研究中心(非洲研究所、國際移民研究中心、印度尼西亞研究中心、洛杉磯

8、國際合作;學校加強全方位國（境）外教育合作與交流。截至目前，已與美國、英國、法國、德國、西班牙、意大利、瑞士、波蘭、葡萄牙、芬蘭、冰島、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、俄羅斯、馬來西亞、印度尼西亞、泰國、越南、老撾、韓國、朝鮮、智利、秘魯、巴西、古巴、墨西哥、哥倫比亞、以色列、埃及、佛得角及香港、澳門、臺灣等53個國家和地區(qū)的374所大學和學術文化機構建立了合作交流關系。我校目前開辦了5所海外孔子學院和孔子課堂：日本札幌大學孔子學院、俄羅斯烏拉爾大學孔子學院、秘魯圣瑪利亞天主教大學孔子學院、佛得角大學孔子學院及埃及艾因夏姆斯孔子課堂。此外，學校還與英國利茲大學合作舉辦英語教學碩士學位教育項目，與英國雷丁大學合作舉辦英語教育碩士學位教育項目，與葡萄牙科英布拉大學合作舉辦葡語碩士學位教育項目。在管理國際化方面，學校實施海外高校掛職學習項目，啟動五年來，共派出六批共32名干部進行海外高校掛職。

9、辦學條件;學校教學設施齊全先進，居國內(nèi)同類院校領先水平。有著先進的校園網(wǎng)絡和管理平臺，擁有4個省級重點實驗室、1個國家級實驗教學示范中心、8個省級實驗教學示范中心和總面積52000余平方米的實驗室。圖書館總面積5.96萬平方米，館藏紙質(zhì)文獻資源總量為296.24萬冊，中外文紙質(zhì)期刊1759種，2400份，本地鏡像中外文電子書376.35萬種，中外文電子期刊67844種，訂購中外文電子數(shù)據(jù)庫160種，自建數(shù)據(jù)庫14種，并實現(xiàn)32個外語語種館藏文獻采購、編目、流通和檢索的網(wǎng)絡化集成管理。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約28.91億元。

10、發(fā)展愿景;學校秉承“全人教育、追求卓越”的教育理念和“卓越、誠信、包容、自信”的價值觀，營造“多元、靈動、雅致”的校園文化，以國家“雙一流”建設、廣東省高水平大學建設、深化自主辦學綜合改革和“創(chuàng)新強?！惫こ痰葹槠鯔C，堅持內(nèi)涵發(fā)展，加快改革創(chuàng)新，大力推進教育國際化戰(zhàn)略，力爭實現(xiàn)學生國際化、人才國際化、教學國際化、科研國際化和管理國際化，將學校建設成為特色鮮明，品質(zhì)精良，受社會尊重，讓黨和國家、人民群眾滿意的國際化特色鮮明的高水平大學。同時，學校提出要突出“強外語，重實踐，多規(guī)格，復合型，高品質(zhì)，國際化”的人才培養(yǎng)特色，強化學生的跨文化交際能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和自主學習能力“五種能力”的培養(yǎng)。

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