
教育知識(shí)
為什么土著學(xué)生仍落后于普通學(xué)生
聯(lián)邦政府已在地區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)招募更多的教師,以期在全國(guó)范圍內(nèi)平衡學(xué)生成果的質(zhì)量。但是,他們提供的激勵(lì)措施是否有效尚待觀察。盡管已有資
聯(lián)邦政府已在地區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)招募更多的教師,以期在全國(guó)范圍內(nèi)平衡學(xué)生成果的質(zhì)量。但是,他們提供的激勵(lì)措施是否有效尚待觀察。盡管已有資