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上課時進行體育鍛煉可提高學生的學習成績
UCL領導的一項研究顯示,參加體育鍛煉(如跳傘或在學校上課時當場奔跑)的學生比堅持久坐學習的同學在測試中表現(xiàn)更好。對全球42項研究的薈萃
UCL領導的一項研究顯示,參加體育鍛煉(如跳傘或在學校上課時當場奔跑)的學生比堅持久坐學習的同學在測試中表現(xiàn)更好。對全球42項研究的薈萃
倫敦大學學院和悉尼大學的一項研究表明,參加體育課如跳傘或在學校上課時當場奔跑的學生比那些堅持久坐學習的同學在測試中表現(xiàn)更好。簡單地