教育要聞 視頻游戲體驗 性別可能會改善VR學習 2020-04-16 康奈爾(Cornell)的一項新研究發(fā)現,使用沉浸式虛擬現實(VR)的學生并沒有比使用兩種以上傳統(tǒng)學習形式的學生明顯好得多,但是他們更喜歡VR而