在黃金海岸對 600 名學生進行成功試驗后，學校尊重計劃將在全州范圍內推廣，以幫助表現出行為問題并可能脫離教育的青年。

QPS 計劃在未來 18 個月內培訓一批新的校內、公民青年中心官員和學校支持人員來執(zhí)行該計劃。

專家表明，在解決弱勢年輕人的行為問題時，早期干預至關重要。

“通過在他們生命的這個階段接觸他們，我們有最好的機會幫助他們了解脫離教育的后果，并鼓勵他們做出更好的選擇，”QPS 青年項目國家經理邁克爾沃爾克說。

該倡議受到 QPS 項目 Booyah 成功的啟發(fā)，這是一項青年指導計劃，利用基于冒險的學習、領導技能、決策/解決問題的練習、復原力培訓、務策略和家庭包容性原則來幫助年輕人“使更好的生活選擇。”

“與和社區(qū)建立積極的關系是 Project Booyah 成功的一個非常重要的部分，也將成為學校尊重計劃的重要組成部分，”沃爾克說。

與此同時，和懲教服務部長 Mark Ryan 表示，昆士蘭州政府支持擴大有效的青年參與戰(zhàn)略，如 Project Booyah 和學校尊重計劃。