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    認知智能如何成為全腦現(xiàn)象
    教育要聞

    認知智能如何成為全腦現(xiàn)象

    由NUI戈爾韋大學(NUI Galway)的研究人員領(lǐng)導的一項國際合作研究提供了關(guān)于智力的神經(jīng)基礎(chǔ)的發(fā)現(xiàn),也稱為一般認知能力(IQ)。這項新的研究使

    用無伴奏合唱來解釋語音和音樂專業(yè)化
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    用無伴奏合唱來解釋語音和音樂專業(yè)化

    語音和音樂是兩種基本的人類活動,在不同的大腦半球中被解碼。一項新的研究使用一種獨特的方法來揭示為什么存在這種專業(yè)化。麥吉爾大學神經(jīng)

    長期學習需要新的神經(jīng)隔離
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    長期學習需要新的神經(jīng)隔離

    大多數(shù)記憶會在幾天或幾周內(nèi)消失,而有些記憶會持續(xù)數(shù)月,數(shù)年甚至一生。是什么讓某些經(jīng)驗在我們的神經(jīng)回路中留下如此長久的烙印?這是神經(jīng)

    多巴胺激活 新穎性加快了學習速度
    教育要聞

    多巴胺激活 新穎性加快了學習速度

    由塞巴斯蒂安·海斯勒(Sebastian Haesler,由IMEC,KU Leuven和VIB授權(quán)的NERF)領(lǐng)導的腦科學家發(fā)現(xiàn)了新型刺激如何促進學習的因果機制。新

    兒童的心理健康受到睡眠時間的影響
    教育要聞

    兒童的心理健康受到睡眠時間的影響

    華威大學(University of Warwick)的研究人員發(fā)現(xiàn),兒童的抑郁,焦慮,沖動行為和較差的認知能力受他們睡眠時間的影響。睡眠狀態(tài)是支持大

    幼兒更喜歡向自信的人學習
    教育要聞

    幼兒更喜歡向自信的人學習

    密西根大學的一項新研究表明,在我們周圍到處都是詐騙和虛假新聞的時候,您可能會放心,即使是年幼的孩子,在識別不良信息來源方面也表現(xiàn)出

    互聯(lián)網(wǎng)使用會降低大學生的學習技能
    教育要聞

    互聯(lián)網(wǎng)使用會降低大學生的學習技能

    在斯旺西大學和米蘭大學進行的研究表明,過度使用數(shù)字技術(shù)的學生缺乏參與研究的動力,并且對測試更加焦慮。由于使用數(shù)字技術(shù)產(chǎn)生的孤獨感增

    故事時間到了 動畫書更適合學習
    教育要聞

    故事時間到了 動畫書更適合學習

    卡內(nèi)基梅隆大學的研究人員發(fā)現(xiàn),以兒童發(fā)聲為動畫的數(shù)字故事書提供了有益的學習機會,特別是對于注意力調(diào)節(jié)較弱的孩子而言。CMU迪特里希大

    退出Facebook可能會提高考試成績
    教育要聞

    退出Facebook可能會提高考試成績

    在一項可以證明許多父母和教育者懷疑的研究中,如果他們將較少的時間花在Facebook和其他社交網(wǎng)站上,那么成績低于平均水平的學生可能會提高

    互動頭像可提高多動癥兒童的表現(xiàn)
    教育要聞

    互動頭像可提高多動癥兒童的表現(xiàn)

    一項新的研究表明,交互式化身既可以對學習者的注意力進行指示也可以提供反饋,可以提高多動癥兒童在解決問題上的復(fù)雜性。研究人員得出結(jié)論

    學校儲蓄賬戶可能在“金融沙漠”中枯竭
    教育要聞

    學校儲蓄賬戶可能在“金融沙漠”中枯竭

    引入了舊金山全國各小學和全國各地學校提供的兒童儲蓄帳戶(CSA),以提高大學入學率,限制學生債務(wù)并為低收入兒童創(chuàng)造平等機會。但是,舊金

    互聯(lián)網(wǎng)如何改變大腦
    教育要聞

    互聯(lián)網(wǎng)如何改變大腦

    來自西悉尼大學,哈佛大學,金斯學院,牛津大學和曼徹斯特大學的國際研究人員團隊發(fā)現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)可以在特定的認知領(lǐng)域產(chǎn)生急性和持續(xù)性改變,

    父母行為會影響兒童參與網(wǎng)絡(luò)欺凌
    教育要聞

    父母行為會影響兒童參與網(wǎng)絡(luò)欺凌

    塞維利亞大學和科爾多瓦大學的專家最近發(fā)表了一項研究,研究認為青少年具有自己的成長經(jīng)歷以及與網(wǎng)絡(luò)欺凌的關(guān)系。通過這種方式,獲得的數(shù)據(jù)

    流行的健康應(yīng)用程序前所未有的隱私風險
    教育要聞

    流行的健康應(yīng)用程序前所未有的隱私風險

    移動醫(yī)療應(yīng)用程序是一個針對患者和醫(yī)療專業(yè)人員的蓬勃發(fā)展的市場。與藥物相關(guān)的應(yīng)用程序可幫助患者追蹤處方并記住服藥。他們還提供藥物信息

    “數(shù)學焦慮癥”的起源和性質(zhì)
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    “數(shù)學焦慮癥”的起源和性質(zhì)

    今天的一份報告調(diào)查了影響中小學生數(shù)學焦慮的因素,表明老師和父母可能在無意中影響了兒童的病情發(fā)展,而且女孩比男孩更容易受到影響。英國

    美國的移民孩子刻意培養(yǎng)STEM技能
    教育要聞

    美國的移民孩子刻意培養(yǎng)STEM技能

    根據(jù)杜克大學和斯坦福大學學者的新發(fā)現(xiàn),美國移民兒童在高中和大學里學習的數(shù)學和科學更多,這使他們在STEM職業(yè)中的地位更高。杜克大學桑福